- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад открытого урока по профессии - Швея на тему: Обработка клапанов различной формы
Содержание
- 1. Презентация открытого урока по профессии - Швея на тему: Обработка клапанов различной формы
- 2. ТЕМА УРОКАТема № 6: Обработка отдельных деталей
- 3. Цели урокаОбразовательные:Усвоение знаний по обработке деталей клапанов
- 4. Слайд 4
- 5. Воспитательные:Воспитание у
- 6. Хвалилась нитка средь заплат:«Я с вас не
- 7. И в жизни бывают типы людей:Один поскромнее,
- 8. Это интересно! Клапан – это деталь кармана для
- 9. Чтобы иметь
- 10. Форма клапанов Форма клапанов прорезных карманов
- 11. Накладные карманы с клапаном
- 12. Слайд 12
- 13. Места расположения клапанов
- 14. Слайд 14
- 15. С помощью следующего слайда давайте разберемся, какие термины нам понадобятся для выполнения практического задания.
- 16. Найдите название терминов на данном изображении
- 17. Ответы заданияСтачатьСметатьНастрочитьЗастрочитьПритачать
- 18. Постановка проблемы урока !Какими способами можно обработать край клапана? Для какого стиля одежды подходит деталь клапана?
- 19. По ходу занятия мы должны найти
- 20. Детали кроя клапанаКлапан-1 деталь Подклапан
- 21. Дублирование клапана Продублировать клапан или подклапан клеевой
- 22. Обработка клапана обтачным швомКлапан и подклапан сложить
- 23. Обтачать клапан со стороны подклапана шириной шва
- 24. Нитки сметывания удалить.Высечь углы, оставляя припуск 0,2
- 25. Выметать край клапана со стороны нижней детали
- 26. Проложить одну или две отделочные строчки, если они предусмотрены моделью.Удалить нити выметывания клапана.
- 27. Влажно-тепловая обработка клапанаПриутюжить готовый узел клапана, при необходимости через проутюжильник.
- 28. Обработка клапана окантовочным швомСтачать верхний и нижний
- 29. Обогнуть срезы окантовки и клапана, и закрепить
- 30. Обработка клапана окантовочным швом со специальным приспособлениемСтачать
- 31. Обработка клапана с кантомПолоску из отделочной ткани
- 32. Обтачать срезы клапана подклапаном, одновременно притачивая кант.
- 33. Чтобы успешно выполнить практическую часть нашего урока
- 34. Безопасные условия труда
- 35. Запомни 10 – Нельзя ! Нельзя находиться
- 36. Нельзя оставлять включенную машинку!Нельзя производить замену иглы
- 37. Желаю Вам удачи при выполнении
- 38. Решение проблемы урокаКрай клапана можно обработать: обтачным
- 39. Письменно или устно выскажи свое мнение по поводу проведения данного урока
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
ТЕМА УРОКАТема № 6: Обработка отдельных деталей и узлов. Влажно – тепловая обработка.Тема урока: «Обработка клапанов различной формы»
Слайд 1Открытый урок
по производственному обучению
ГБПОУ МО «НОГИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Разработала:
С.П. Песня, мастер производственного обучения
Слайд 2ТЕМА УРОКА
Тема № 6: Обработка отдельных деталей и узлов.
Влажно – тепловая обработка.
Тема урока: «Обработка клапанов различной формы»
Тема урока: «Обработка клапанов различной формы»
Слайд 3Цели урока
Образовательные:
Усвоение знаний по обработке деталей клапанов различной формы.
Раскрытие личностных способностей
обучающихся.
Формирование самостоятельной обработки отдельных деталей и узлов швейных изделий, первоначальных умений по выполнению изучаемых трудовых приемов.
Формирование самостоятельной обработки отдельных деталей и узлов швейных изделий, первоначальных умений по выполнению изучаемых трудовых приемов.
Слайд 4 Коррекционно
– развивающие:
Расширение кругозора обучающихся.
Коррекция умений сравнивать и обобщать изученный материал.
Развитие творческих способностей, эстетического вкуса, чувства взаимопомощи.
Развитие мыслительной деятельности обучающихся.
Коррекция и развитие наблюдательности при пошиве швейных изделий.
Расширение кругозора обучающихся.
Коррекция умений сравнивать и обобщать изученный материал.
Развитие творческих способностей, эстетического вкуса, чувства взаимопомощи.
Развитие мыслительной деятельности обучающихся.
Коррекция и развитие наблюдательности при пошиве швейных изделий.
Слайд 5 Воспитательные:
Воспитание у обучающихся аккуратности в
работе бережливого отношения к инструментам и приспособлениям, оборудованию и материалам.
Формирование самостоятельности при выполнении практического задания.
Привитие ответственности за отличное качество при выполнении задания.
Формирование самостоятельности при выполнении практического задания.
Привитие ответственности за отличное качество при выполнении задания.
Слайд 6
Хвалилась нитка средь заплат:
«Я с вас не требую зарплат,
Все делаю бесплатно,
Смотрите:
все залатано.
К мешку, рубашке иль белью
Из вас любую я пришью,
А без меня бы никогда
Вы не годились никуда».
Тут в стороне иголка
Отозвалась негромко:
«Ты, правда, дырки зашиваешь,
Да только, жалко, забываешь,
Что если б не было меня,
Какая б польза от тебя?».
К мешку, рубашке иль белью
Из вас любую я пришью,
А без меня бы никогда
Вы не годились никуда».
Тут в стороне иголка
Отозвалась негромко:
«Ты, правда, дырки зашиваешь,
Да только, жалко, забываешь,
Что если б не было меня,
Какая б польза от тебя?».
Слайд 7И в жизни бывают типы людей:
Один поскромнее, другой понаглей,
Итоги работы зависят
у них
От вклада усилий и тех и других.
Но скромный работник не любит хвалиться,
Он добросовестно будет трудиться,
А наглый, бессовестный, лодырь, хапуга
Припишет себе чужие заслуги!
От вклада усилий и тех и других.
Но скромный работник не любит хвалиться,
Он добросовестно будет трудиться,
А наглый, бессовестный, лодырь, хапуга
Припишет себе чужие заслуги!
Слайд 8Это интересно!
Клапан – это деталь кармана для обработки линии разреза или
деталь являющаяся элементом декоративного оформления изделия.
Форма клапана должна сочетаться с формой деталей изделия - воротника, лацкана и другими деталями.
Всё это необходимо учитывать при проектировании модели изделия.
Форма клапана должна сочетаться с формой деталей изделия - воротника, лацкана и другими деталями.
Всё это необходимо учитывать при проектировании модели изделия.
Слайд 9
Чтобы иметь представление о клапанах в
одежде, которые мы будем изучать, давайте познакомимся с формой и местами расположения данной детали.
Слайд 15 С помощью следующего слайда давайте разберемся, какие термины нам
понадобятся для выполнения практического задания.
Слайд 18Постановка проблемы урока !
Какими способами можно обработать край клапана?
Для какого
стиля одежды подходит деталь клапана?
Слайд 19 По ходу занятия мы должны найти способ решения проблемы урока.
Сейчас давайте рассмотрим способы обработки деталей клапанов.
Слайд 20Детали кроя клапана
Клапан-1 деталь
Подклапан
(подкладка клапана)
- 1 деталь
3. Клеевая прокладка клапана
- 1 деталь.
3. Клеевая прокладка клапана
- 1 деталь.
Слайд 21Дублирование клапана
Продублировать клапан или подклапан клеевой прокладкой в соответствии с
ТУ на конкретную модель.
Прокладку с односторонним клеевым покрытием наложить на изнанку клапана и приклеить утюгом, соблюдая режимы ВТО.
Прокладку с односторонним клеевым покрытием наложить на изнанку клапана и приклеить утюгом, соблюдая режимы ВТО.
Слайд 22Обработка клапана обтачным швом
Клапан и подклапан сложить лицевыми сторонами внутрь, уравнять
срезы, сметать прямыми стежками со стороны основной детали на расстоянии 0,3 — 0,4 см от срезов с посадкой в углах из клапана.
Посадку в углах слегка сутюжить.
Посадку в углах слегка сутюжить.
Слайд 24Нитки сметывания удалить.
Высечь углы, оставляя припуск 0,2 — 0,3 см, чтобы
после вывертывания избежать толщины в шве.
Вывернуть клапан на лицевую сторону и выправить.
Вывернуть клапан на лицевую сторону и выправить.
Слайд 25Выметать край клапана со стороны нижней детали с образованием канта из
основной детали.
Ширина канта 0,1 —0,3 см.
Приутюжить со стороны подклапана через проутюжильник.
Ширина канта 0,1 —0,3 см.
Приутюжить со стороны подклапана через проутюжильник.
Слайд 26Проложить одну или две отделочные строчки, если они предусмотрены моделью.
Удалить нити
выметывания клапана.
Слайд 27Влажно-тепловая обработка
клапана
Приутюжить готовый узел клапана, при необходимости через проутюжильник.
Слайд 28Обработка клапана окантовочным швом
Стачать верхний и нижний клапаны, складывая изнаночной стороной
внутрь, на расстоянии 0,2-0,3 см от срезов.
Притачать окантовку клапана к срезам верхнего клапана, складывая детали лицом к лицу и уравнивая срезы шириной шва 0,5-0,7 см.
Притачать окантовку клапана к срезам верхнего клапана, складывая детали лицом к лицу и уравнивая срезы шириной шва 0,5-0,7 см.
Слайд 29Обогнуть срезы окантовки и клапана, и закрепить подогнутый край окантовки строчкой
в шов притачивания окантовки.
Приутюжить клапан в готовом виде.
Приутюжить клапан в готовом виде.
Слайд 30Обработка клапана окантовочным швом со специальным приспособлением
Стачать верхний и нижний клапаны,
складывая изнаночной стороной внутрь, на расстоянии 0,2-0,3 см от срезов.
Окантовать, используя
специальное приспособление.
Приутюжить деталь готового
клапана.
Окантовать, используя
специальное приспособление.
Приутюжить деталь готового
клапана.
Слайд 31Обработка клапана с кантом
Полоску из отделочной ткани заутюжить вдоль, согнув пополам.
Кант
наложить на лицевую сторону клапана, уравнивая их срезы и притачать, припосаживая в углах, швом шириной 0,5- 0,7 см.
Слайд 32Обтачать срезы клапана подклапаном, одновременно притачивая кант.
Высечь скругленные участки и
вывернуть клапан на лицевую сторону.
Клапан с кантом можно выполнить без отделочной строчки и с отделочной строчкой.
Приутюжить клапан в готовом виде.
Клапан с кантом можно выполнить без отделочной строчки и с отделочной строчкой.
Приутюжить клапан в готовом виде.
Слайд 33Чтобы успешно выполнить практическую часть нашего урока нам необходимо рассмотреть правила
безопасных условий труда на рабочих местах
Слайд 35Запомни 10 – Нельзя !
Нельзя находиться в мастерской без
специальной одежды!
Нельзя разговаривать во время выполнения работы и отвлекать разговорами других!
Нельзя брать булавки и иголки в рот!
Нельзя бросать обломки булавок и иголок на пол!
Нельзя включать оборудование без разрешения мастера!
Нельзя разговаривать во время выполнения работы и отвлекать разговорами других!
Нельзя брать булавки и иголки в рот!
Нельзя бросать обломки булавок и иголок на пол!
Нельзя включать оборудование без разрешения мастера!
Слайд 36Нельзя оставлять включенную машинку!
Нельзя производить замену иглы при включенной машинке!
Нельзя тянуть
ткань во время работы за машинкой!
Нельзя дергать за шнур электрического утюга!
Нельзя касаться подошвой утюга электрического провода!
Нельзя дергать за шнур электрического утюга!
Нельзя касаться подошвой утюга электрического провода!
Слайд 37 Желаю Вам удачи при выполнении практического задания! Не нарушайте безопасные условия труда,
чтобы в Ваш адрес не поступало замечаний!
И чтобы Вы слышали
только слова
поощрений!
Слайд 38Решение проблемы урока
Край клапана можно обработать: обтачным швом, окантовочным, швом с
кантом, тесьмой, кружевом, оборкой.
Деталь клапана подходит для классического и спортивного стиля одежды.
Деталь клапана подходит для классического и спортивного стиля одежды.
