КОМПОНЕНТЫ ПРОЕКТА»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Основные компоненты проекта
Содержание
- 1. Презентация Основные компоненты проекта
- 2. Повторение:1.Что такое технология?2. Какие виды технологий тебе
- 3. ПРОЕКТЫ
- 4. ПРОЕКТ В переводе с латинского
- 5. 1) Что?8) Сколько?2) Для кого?3) Из
- 6. Вопросы алгоритма заменяются словами, определяющими основные направления
- 7. Слайд 7
- 8. РЕФЛЕКСИЯ: СЕГОДНЯ НА УРОКЕ Я:УЗНАЛА……….НАУЧИЛАСЬ………..ЗАТРУДНЯЛАСЬ…….МНЕ ПРИГОДИТЬСЯ ЭТО……
Повторение:1.Что такое технология?2. Какие виды технологий тебе известны?3. Можно ли считать технологическим процессом: создание искусственных спутников Земли, наличие спутников у планеты Сатурн?
Слайд 2
Повторение:
1.Что такое технология?
2. Какие виды технологий тебе известны?
3. Можно ли считать
технологическим процессом: создание искусственных спутников Земли, наличие спутников у планеты Сатурн?
Слайд 4ПРОЕКТ
В переводе с латинского «замысел, идея, план»
Техническая документация: чертежи, расчеты,
макеты изделия.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЭТО ПОИСК РЕШЕНИЙ, НЕОБХОДИМЫХ
ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ВЫБРАННОЙ ЦЕЛИ С
УЧЕТОМ ЗАДАННЫХ УСЛОВИЙ.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЭТО ПОИСК РЕШЕНИЙ, НЕОБХОДИМЫХ
ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ВЫБРАННОЙ ЦЕЛИ С
УЧЕТОМ ЗАДАННЫХ УСЛОВИЙ.
Слайд 5
1) Что?
8) Сколько?
2) Для кого?
3) Из чего?
4) Какое?
5) Где?
6) Чем?
7)
Как?
АЛГОРИТМ ПРОЕКТА- ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВЙ ОТ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ИДЕИ ПРОЕКТА ДО ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ.
Слайд 6Вопросы алгоритма заменяются словами, определяющими основные направления проекта.
1. Что? - вписываются
названия изделия.
2. Для кого? - члены семьи, подростки и другие.
3. Из чего? - основные, дополнительные, отделочные материалы ( ткань, бумага, нитки и т.д.)
4. Какое? - виды, формы, фасоны, отделки.
5. Где? - место использования (интерьер кухни, комнаты ).
6. Чем? - какое оборудование и какие инструменты будете использовать для изготовления.
7. Как? - способы изготовления, организация безопасного труда.
8. Сколько? - возможные денежные, трудовые и временные затраты (стоимость изготовления).
2. Для кого? - члены семьи, подростки и другие.
3. Из чего? - основные, дополнительные, отделочные материалы ( ткань, бумага, нитки и т.д.)
4. Какое? - виды, формы, фасоны, отделки.
5. Где? - место использования (интерьер кухни, комнаты ).
6. Чем? - какое оборудование и какие инструменты будете использовать для изготовления.
7. Как? - способы изготовления, организация безопасного труда.
8. Сколько? - возможные денежные, трудовые и временные затраты (стоимость изготовления).
