Ах, уж, эти бисеринки
Изготовление бисерных дополнений для дома
Исполнитель: Кучеренко Юлия, 9 класс,
МБОУ СОШ №2 с. Большая Джалга
Руководитель: учитель технологии
Ромах Александра Ивановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад обучающегося Ах, уж эти бисеринки
Содержание
- 1. Презентация обучающегося Ах, уж эти бисеринки
- 2. Проходит время за веком век, всегда в
- 3. Проблема: дополнить интерьер комнаты, создавая красоту
- 4. Сделать для комнаты отдыха дополнение, применяя бисер
- 5. Беседа с жительницами селаВышитые скатертиТакими были кровати и принадлежности к ним
- 6. В музее с. Большая Джалга
- 7. Тематическая выставка в сельском Доме культуре
- 8. Бусы бабушкины, мамины и мои
- 9. Как же применить эти красивые, имеющиеся в
- 10. История бисерного плетения из глубины веков -
- 11. Как же применить эти красивые, имеющиеся в
- 12. Вариант 1.Ива обыкновенная 132Вариант 2. Цветущая сакураВариант 3. Осенний клёнДизайн – анализ деревьев бонсай. Выбор альтернативы
- 13. Технология бисероплетения
- 14. Применяя схемы сделала пробную работу на примере
- 15. Композиционное построение бонсай 67Ритм, повторяющиеся петельки
- 16. Технологическая карта №1. Плетение
- 17. Внимание! Скручивать надо туго, но не
- 18. Инструкционная карта №2. Установка глицинии 12345
- 19. А теперь, я посчитаю Материальные
- 20. Экологическое обоснование .
- 21. Фотография бонсай – «Глициния»Глициния скромно цветёт на
- 22. Самооценка.- Удовлетворяют ли мои изделия потребность моей
- 23. Заключение и анализ проведенной работы Поставленные
Проходит время за веком век, всегда в заботах живёт человек, но в каждый праздник и час досуга родной наш дом был, есть и будет лучшим другом!
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 с. Большая Джалга Ипатовского
района Ставропольского края
Слайд 2Проходит время за веком век, всегда в заботах живёт человек, но
в каждый праздник и час досуга родной наш дом был,
есть и будет лучшим другом!
Слайд 3Проблема: дополнить интерьер комнаты,
создавая красоту и уют.
Гипотеза: выполненная работа из
бисера, привлчет к творчеству не только членов нашей семьи, но и моих одноклассников
С мастерством люди не родятся, а добрым мастерством гордятся!
Слайд 4Сделать для комнаты отдыха дополнение, применяя бисер - цель проекта
В достижении цели проекта пополнятся знания преобразования конструкционных материалов, изучается культура прошлых лет моей Малой Родины – села Большая Джалга, в этом актуальность проекта.
Слайд 9Как же применить эти красивые, имеющиеся в наличии материалы в нужные
вещи?
Проанализированы стили:
Наличие множества изделий с применением тканей – деревенский или кантри,
Ретро стиль – так называют мелкие кражи, которые время от времени совершает современная мода у моды прошлых лет
Романтический – предполагает по максимуму творить и мастерить
Было принято решение: реализовать стиль – эклектика, именно он позволяет сочетать элементы всех стилей.
Слайд 10История бисерного плетения из глубины веков - в наши дни
В начале
нашего века художественные изделия из бисера, очень, разные по своему назначению, форме, размерам, цветовым сочетаниям, пользуются большой популярностью. Для декорирования интерьера рис 1,3, украшение – брошь рис 2
1
2
3
Слайд 11Как же применить эти красивые, имеющиеся в наличии материалы в нужные
вещи? Какой стиль применить?
Романтический – предполагает по максимуму творить и мастерить
экологический – частица природы - находится в доме
Слайд 12Вариант 1.Ива обыкновенная
1
3
2
Вариант 2. Цветущая сакура
Вариант 3. Осенний клён
Дизайн –
анализ деревьев бонсай. Выбор альтернативы
Слайд 13Технология бисероплетения
С применением
этой схемы я познакомилась на примере плетения грозди рябины и ее листьев, а затем провела апробацию и использовала в своей работе (рис.5)
При выполнении работы пользуются базовыми схемами, их несколько. Я познакомилась с двумя: параллельное плетение (схема 1) и плотное косое плетение
4
5
Слайд 14Применяя схемы сделала пробную работу на примере
плетения грозди и листика
рябины (рис 1), разработан эскиз – схема (рис.2)
1
2
Слайд 15Композиционное построение бонсай
6
7
Ритм, повторяющиеся петельки
Раппорт – крупные узлы
из ритмов
Ритм - цветочные и лиственные веточки
Слайд 16
Технологическая карта №1. Плетение и сборка веточек глицинии
Для выполнения работы применялись: плоскогубцы и круглогубцы, проволочка, бисер
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Слайд 17
Внимание! Скручивать надо туго, но не перекручивать! Может быть перелом
скруток
Технологическая карта сборки дерева
глицинии из раппортов
1
2
4
3
5
6
Слайд 21Фотография бонсай – «Глициния»
Глициния скромно цветёт на окне, радость и
счастье несёт она мне!
Приходите и на чудо посмотрите!
Это Вы можете сделать и сами,
Если позанимаетесь с нами!
Слайд 22Самооценка.
- Удовлетворяют ли мои изделия потребность моей семьи? – Да!
- Соответствует
ли изделия требованиям потребителя (члены семьи)? - - Да!
- Что можно было бы изменить в изготовлении?
Слайд 23 Заключение и анализ проведенной работы
Поставленные перед собой цель и
задачи я выполнила: исследовала возможности в решении проблемы; выработала требования; разработала и реализовала идеи. Без творчества, красивых идей и их реализации, никогда не было и не будет культуры искусства, наследования традиций и воспитания нравственности, а без этих ценностей нет и самого человека..
ЖЕЛАЮ УДАЧИ!
ЖЕЛАЮ УДАЧИ!
