- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Методическое объединение научно-профессионально-трудового цикла
Содержание
- 1. Презентация Методическое объединение научно-профессионально-трудового цикла
- 2. В состав ШМО входят 8 учителей, из
- 3. Это мы!
- 4. Результаты педагогической деятельности
- 5. Участие в профессиональных и творческих
- 6. Участие в профессиональных и творческих
- 7. Правительственные награды
- 8. Всероссийский конкурс детского художественного творчества «Рождественские фантазии»
- 9. Конкурсные работы учащихся
- 10. Выставки декоративно-прикладного творчества городского и республиканского уровня
- 11. Результаты школьных олимпиад
- 12. Научно-методическая деятельность
- 13. Наши спортивные достижения
- 14. Внеурочная деятельность по предметам
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
В состав ШМО входят 8 учителей, из них имеют: высшую категорию – 5 человек, 1 категорию – 2 человека, 2 категорию – 1 человек.ШМО учителей научно-профессионально-трудового цикла работают по теме: «Применение алгоритмов выполнения практических заданий на
Слайд 2
В состав ШМО входят 8 учителей, из них имеют:
высшую категорию
– 5 человек, 1 категорию – 2 человека, 2 категорию – 1 человек.
ШМО учителей научно-профессионально-трудового цикла работают по теме: «Применение алгоритмов выполнения практических заданий на уроках в 5-9х классах, как средство формирования самостоятельности у детей с ОВЗ».
Перед учителями поставлены задачи:
Освоение новых технологии, форм и методов педагогической деятельности.
Активное включение учителей в педагогический поиск, творчество, исследовательскую деятельность.
Эффективное использование и развитие профессионального потенциала педагогов.
ШМО учителей научно-профессионально-трудового цикла работают по теме: «Применение алгоритмов выполнения практических заданий на уроках в 5-9х классах, как средство формирования самостоятельности у детей с ОВЗ».
Перед учителями поставлены задачи:
Освоение новых технологии, форм и методов педагогической деятельности.
Активное включение учителей в педагогический поиск, творчество, исследовательскую деятельность.
Эффективное использование и развитие профессионального потенциала педагогов.
Слайд 5
Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах
Степанова Т.М.- победитель
конкурса на соискание премии Правительства РХ;
«Лучший учитель физической культуры»
конкурса на соискание премии Правительства РХ;
«Лучший учитель физической культуры»
Слайд 6
Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах
Евпатова М.Н.-
III место в республиканском конкурсе «Лучший учитель трудового обучения специального (коррекционного) образовательного учреждения»
