- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Коллективно - творческий проект Подарок, связанный крючком
Содержание
- 1. Презентация Коллективно - творческий проект Подарок, связанный крючком
- 2. «ЧЕТЫРЕ САМИ»Сами выбираем изделие Сами ставим
- 3. «Что я могу сделать своими руками»Исследование 1ИзделиеШарфПанноНоскиИгрушкуПальтоШапкаСалфеткаПлатье
- 4. Исследование 2«Технологии, которыми я владею»ТехнологииВышивкаПлетениеШитьёВязание крючком
- 5. 1) Что?8) Сколько?3) Из чего?«Мозговая атака»2) Для кого?4) Какое?5) Где?6) Чем?7) Как?
- 6. Салфетка8) 2 клубка 3)Из акриловой пряжи«Умозаключения»2) Для мамы, подруги4) Вязаная5)В классе 6) Крючком7) По схемам
- 7. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:Связать крючком красивое, аккуратное изделие для подарка маме или подруге
- 8. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:1.Изучить историю вязания2.Рассмотреть варианты изделий3.Организовать рабочее
- 9. ИСТОРИЯ ВЯЗАНИЯ (СООБЩЕНИЕ УЧЕНИКОВ)Издавна, стараясь украсить свой
- 10. Салфетки, вязаные крючком -Выбери подходя-щий вариант
- 11. САЛФЕТКАСалфетка «Розы»- Объясните свой выбор
- 12. ИНСТРУМЕНТЫ Выбрать по толщине нити
- 13. МАТЕРИАЛЫНазначение изделияШерстьМохерсинтетикаХлопок
- 14. НАШ ВЫБОРМатериалИнструментсинтетикаКрючок №2
- 15. ЗАДАНИЯ ГРУППАМГруппа 1Группа 2Связать розочкуа)большую розу 1
- 16. ЗАДАНИЯ ГРУППАМГруппа 1Группа 2Группа 3Схема розыСхема листочкаСхема колечка
- 17. Слайд 17
- 18. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТАОснова для салфетки
- 19. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТА
- 20. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТАМалые розочки
- 21. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТАМаленькие розочки
- 22. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТАЛисточки
- 23. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТАКолечки
- 24. САЛФЕТКАГотовый проект Салфетка «Розы»- Объясните свой выбор
«ЧЕТЫРЕ САМИ»Сами выбираем изделие Сами ставим задачи перед собой Сами делаем Сами ставим себе оценку за работу
Слайд 2«ЧЕТЫРЕ САМИ»
Сами выбираем
изделие
Сами ставим задачи перед собой
Сами делаем
Сами ставим
себе оценку за работу
Слайд 3
«Что я могу сделать своими руками»
Исследование 1
Изделие
Шарф
Панно
Носки
Игрушку
Пальто
Шапка
Салфетка
Платье
Слайд 6
Салфетка
8) 2 клубка
3)Из акриловой пряжи
«Умозаключения»
2) Для мамы,
подруги
4) Вязаная
5)В классе
6) Крючком
7) По схемам
Слайд 8ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
1.Изучить историю вязания
2.Рассмотреть варианты изделий
3.Организовать рабочее место
4.Подобрать рабочие инструменты
5.Подобрать материал
для изделия
6.Контролировать качество изделия
7.Оценить готовое изделие
6.Контролировать качество изделия
7.Оценить готовое изделие
Слайд 9ИСТОРИЯ ВЯЗАНИЯ
(СООБЩЕНИЕ УЧЕНИКОВ)
Издавна, стараясь украсить свой дом, разнообразить быт, люди стремились
использовать самые простые материалы для сочетания несложных форм и средств с неприхотливыми узорами, достигнув при этом высокого мастерства. Ручное вязание изначально появилось как простая необходимость, в дальнейшем превратилось в настоящее искусство.
Кто и когда придумал первую петельку, никто не знает, но уже давно известно, что родилась эта чудо-петелька задолго до нашей эры. В Египте в одной из гробниц найдена детская вязаная туфелька, археологи установили, что ей более четырех тысяч лет.
Слайд 15ЗАДАНИЯ ГРУППАМ
Группа 1
Группа 2
Связать розочку
а)большую розу 1 шт.
б) малую розу 6
шт.
в)маленькую розочку 6шт.
в)маленькую розочку 6шт.
Связать листочки
Группа 3
Связать
колечки
-Основу для салфетки выполнили учащиеся старшей группы
