Презентация, доклад к выступлению - Педагогический эксперимент

проверки педагогических воздействий в контролируемых и поддающихся учету условиях;
используется как синоним педагогического исследования;
комплексный метод исследования, включающий целый ряд частных методов и методик, теоретических и практических этапов;
педагогического поиска, направленного на выращивание новой практики образования в процессе самой этой практики с помощью ее целенаправленного, осмысленного преобразования.

воздействия с целью получения определенного результата;
обеспечение условий, позволяющих выделить связи между воздействием и его результатом;
включение достаточно полного, документально фиксируемого учета параметров (показателей) начального и конечного состояния педагогического процесса;
наличие доказательств, обеспечивающих достоверность выводов.

Гипотезы эксперимента.
3) Составление плана-программы эксперимента.

характеристик педагогического процесса для отслеживания в эксперименте.
3) Методическое обеспечение эксперимента.
4) Организационное обеспечение эксперимента.
5) Разведывательное исследование.

перекрестный эксперименты.

V) Обобщающий этап.

у экспериментатора определенной гипотезы;
тщательная разработка вмешательства в педагогический процесс, обеспечение условий наблюдаемости педагогического воздействия и его следствий;
соблюдение принципа «не повреди»; обеспечение обязательных результатов обучения, предусмотренных учебным планом;
тщательная фиксация условий и результатов эксперимента;
научная честность и добросовестность, стремление к достоверности при формулировании выводов,
взаимопонимание между исследователем и детьми, благожелательное отношение к эксперименту со стороны окружающих: администрации, родителей и детей.