- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Технология(мальчики) 6 класс Устройство штангенциркуля
Содержание
- 1. Презентация к уроку Технология(мальчики) 6 класс Устройство штангенциркуля
- 2. 2измерение штангенциркулем
- 3. 3измерение штангенциркулем
- 4. 4
- 5. Губки внутреннего измерения5
- 6. 6Шкала штанги и нониус
- 7. 7При измерении штангенциркулем целое число миллиметров отсчитывают
- 8. 8При измерении штангенциркулем целое число миллиметров отсчитывают
- 9. 9Давайте усложним задачу
- 10. 106,9 мм
- 11. 11Теперь попробуйте самостоятельно
- 12. 1234,3 мм
- 13. 13Виды измерения штангенциркулем
- 14. 14Измерение внутреннего диаметра отверстия
- 15. 15Измерение внутреннего диаметра отверстияИзмерение наружных размеров
- 16. 16Измерение внутреннего диаметра отверстияИзмерение наружных размеровГлубиномером измеряют глубину пазов и отверстий
- 17. 171. При измерении деталей нельзя сильно зажимать
- 18. 18Практическая работа
- 19. 19Опорные понятия Штангенциркуль, штанга, подвижная рамка, глубиномер, нониус
- 20. 20Опорные понятия Штангенциркуль, штанга, подвижная рамка, глубиномер,
- 21. Заканчивается урок.Мы с вами узнали очень многое
- 22. А если это так ?Вы всё поняли
- 23. А если это так ?Вы всё поняли
- 24. От перемены мест слагаемыхсумма изменяется24
- 25. 25Рисуем прямоугольный треугольник, копируем и ставим копию рядом
- 26. Два подобных треугольника и так как это копии их площади равны. Вы с этим согласны?26
- 27. Один треугольник разрезаем на кусочки. Площадь треугольника
- 28. Моя задача доказать, что «от перемены мест слагаемых сумма изменяется». 28
- 29. 29Раз
- 30. 30Два
- 31. 31Три
- 32. Четыре 32Появилась дырочкаЗначит сумма изменилась !? Попробуем переставить все фигуры обратно
- 33. 33Раз
- 34. 34Два
- 35. 35Три
- 36. Четыре36Что и требовалось доказать. От перемены мест слагаемых, сумма изменяется.
- 37. 37
- 38. Но !38
- 39. Но !Если на этом примере Вы сможете доказать ошибочность моих рассуждений Я соглашусь !!! 39
- 40. ПодсказкаДавным-давно жил математик Фебоначчи и именно он
- 41. С уроков ученики должны уходить не с
- 42. 42до встречиурок окончендумайте
2измерение штангенциркулем
Слайд 77
При измерении штангенциркулем целое число миллиметров отсчитывают по миллиметровой шкале штанги,
а десятые доли миллиметра — по шкале нониуса
Давайте попробуем прочитать показания
Слайд 88
При измерении штангенциркулем целое число миллиметров отсчитывают по миллиметровой шкале штанги,
а десятые доли миллиметра — по шкале нониуса
Давайте попробуем прочитать показания
0,4 мм
Слайд 1616
Измерение внутреннего диаметра отверстия
Измерение наружных размеров
Глубиномером измеряют глубину пазов и отверстий
Слайд 1717
1. При измерении деталей нельзя сильно зажимать их, так как может
возникнуть перекос рамки и показания будут неверными.
2. Нельзя допускать ослабления посадки рамки на штанге — это приводит к перекосу измерительных губок и к ошибкам в измерении.
3. Необходимо регулярно проверять точность показаний штангенциркуля, его исправность.
4. Перед началом работы штангенциркуль протрите чистой мягкой тканью, удаляя смазку и пыль (тщательно очищают измерительные поверхности губок).
5. Измерения выполняйте только чистыми сухими руками.
6. Измеряемые детали должны быть чистыми, сухими, без задиров и заусенцев.
7. Нельзя зачищать измерительный инструмент шлифовальной шкуркой или напильником.
2. Нельзя допускать ослабления посадки рамки на штанге — это приводит к перекосу измерительных губок и к ошибкам в измерении.
3. Необходимо регулярно проверять точность показаний штангенциркуля, его исправность.
4. Перед началом работы штангенциркуль протрите чистой мягкой тканью, удаляя смазку и пыль (тщательно очищают измерительные поверхности губок).
5. Измерения выполняйте только чистыми сухими руками.
6. Измеряемые детали должны быть чистыми, сухими, без задиров и заусенцев.
7. Нельзя зачищать измерительный инструмент шлифовальной шкуркой или напильником.
Рабочая тетрадь
Слайд 2020
Опорные понятия
Штангенциркуль, штанга, подвижная рамка, глубиномер, нониус
Вопросы для самопроверки.
Из каких
основных частей состоит штангенциркуль?
2. Сколько измерительных шкал имеет штангенциркуль?
3. Какие измерения можно выполнять с помощью штангенциркуля?
4. Во сколько раз точность измерения штангенциркулем выше точности измерения линейкой?
5. Перечислите правила обращения со штангенциркулем.
6. Как по штангенциркулю производят отсчет целых и десятых долей миллиметра?
7. Какая особенность нониуса позволяет проводить измерения с точностью до 0,1 мм?
2. Сколько измерительных шкал имеет штангенциркуль?
3. Какие измерения можно выполнять с помощью штангенциркуля?
4. Во сколько раз точность измерения штангенциркулем выше точности измерения линейкой?
5. Перечислите правила обращения со штангенциркулем.
6. Как по штангенциркулю производят отсчет целых и десятых долей миллиметра?
7. Какая особенность нониуса позволяет проводить измерения с точностью до 0,1 мм?
Слайд 21Заканчивается урок.
Мы с вами узнали очень многое о измерительных инструментах, о
точности измерений, а главное, мы с вами увидели, что даже к «мелочам» необходимо относиться вдумчиво и серьёзно
21
Слайд 22А если это так ?
Вы всё поняли ?
Вы всё видели ?
Вы
уже многое знаете ?!
Попробуйте увидеть ошибки или неточности в моих рассуждениях
22
Слайд 23А если это так ?
Вы всё поняли ?
Вы всё видели ?
Вы
уже многое знаете ?!
Попытайтесь опровергнуть эту сказку
23
Слайд 27Один треугольник разрезаем на кусочки. Площадь треугольника равна сумме площадей фигур
его составляющих. Вы с этим согласны?
27
Слайд 32Четыре
32
Появилась дырочка
Значит сумма изменилась !?
Попробуем переставить все фигуры обратно
Слайд 39Но !
Если на этом примере Вы сможете доказать ошибочность моих рассуждений
Я соглашусь !!!
39
Слайд 40Подсказка
Давным-давно жил математик Фебоначчи и именно он и его работы стали
основой для всех этих фокусов.
А в школьной библиотеке есть книжица «Математические чудеса и тайны» автор Мартин Гарднер
А в школьной библиотеке есть книжица «Математические чудеса и тайны» автор Мартин Гарднер
40
Слайд 41С уроков ученики должны уходить не с ответами, а с вопросами
Возьмите тетрадный листок в клеточку, нарисуйте треугольники и если будете делать всё аккуратно неточности вы увидите.
41
