классов
МБОУ «Краснознаменская школа»
Малова Ксения Тальатовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку технологии на тему Что такое технологические операции и способы? Способы разметки и соединения деталей. (2 класс УМК Школа России)
Содержание
- 1. Презентация к уроку технологии на тему Что такое технологические операции и способы? Способы разметки и соединения деталей. (2 класс УМК Школа России)
- 2. Слайд 2
- 3. Вы узнаете:Какие инструменты называются чертежными и как
- 4. Технология – последовательность этапов работы при изготовлении какого-либо изделия.
- 5. Слайд 5
- 6. Этапы (последовательность) изготовления изделия называются технологической операцией.
- 7. Слайд 7
- 8. Разметка деталей
- 9. Выделение деталей из заготовки (вырезание)
- 10. Формообразование деталей изделия
- 11. Сборка изделия (склеивание)
- 12. Отделка изделия
- 13. Разметь детали.Вырежи детали.Наклей детали.
- 14. Разметь детали. Вырежи детали.Сложи.Наклей детали.
- 15. Игрушки с пружинками
- 16. Приготовь
- 17. Порядок работы
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Рефлексия Что нового узнали?Чему научились на уроке? Какую поделку вы сегодня выполнили?Понравился ли вам урок?
Вы узнаете:Какие инструменты называются чертежными и как ними пользоваться;Что такое чертежи и для чего они нужны.
Слайд 1Что такое технологические операции и способы?
Способы разметки и соединения деталей.
Подготовила:
Учитель начальных
Слайд 3Вы узнаете:
Какие инструменты называются чертежными и как ними пользоваться;
Что такое чертежи
и для чего они нужны.
Слайд 20Рефлексия
Что нового узнали?
Чему научились на уроке?
Какую поделку вы сегодня выполнили?
Понравился
ли вам урок?
