и развитию умений и навыков по пошиву накладного кармана.
3. Развивать творческие способности, умение сравнивать, выделять главное, решать поставленную проблему.
4.Воспитывать профессиональные качества: аккуратность, усидчивость, творческий подход к работе.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по тема Обработка накладного кармана
Содержание
- 1. Презентация к уроку по тема Обработка накладного кармана
- 2. Мастер Самоделкин
- 3. ТЕМА УРОКАОбработка накладного кармана
- 4. Цель урока:Ознакомление с различными видами карманов. Формирование ЗУН по обработке накладных карманов
- 5. Страна «Кармания»Карман – часть одежды, предназначена для переноски и хранения мелких предметов.
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Мы устали, засиделись,Нам размяться захотелось.Отложили мы тетрадки,Приступили
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. А теперь приступаем к практической работе.Постарайтесь проявить свою индивидуальность и творчество. Успешной работы.
Мастер Самоделкин
Слайд 1Задачи урока:
1. Ознакомить учащихся с видами и фасонами накладных карманов.
2.Способствовать формированию
Слайд 4Цель урока:
Ознакомление с различными видами карманов. Формирование ЗУН по обработке накладных
карманов
Слайд 5Страна «Кармания»
Карман – часть одежды, предназначена для переноски и хранения мелких
предметов.
Слайд 15Мы устали, засиделись,
Нам размяться захотелось.
Отложили мы тетрадки,
Приступили мы к зарядке
Раз
— подняться, потянуться,
Два — нагнуться, разогнуться,
Три — в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре — руки шире,
Пять — руками помахать,
Шесть — на место тихо сядь.
Два — нагнуться, разогнуться,
Три — в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре — руки шире,
Пять — руками помахать,
Шесть — на место тихо сядь.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА САМОДЕЛКИНА
Слайд 24А теперь приступаем к практической работе.
Постарайтесь проявить свою индивидуальность и творчество.
Успешной работы.
