Презентация, доклад к уроку по технологии Классификация и производство текстильных волокон. Определение направления долевой нити в ткани

учитель технологии МОУ СОШ №1
Г. Новоузенска
Даулетова Савиля Сатваловна

с классификацией и производством волокон растительного происхождения;
дать понятия о пряже и прядении, ткани и ткачестве;
учить определять направления долевой нити, лицевую и изнаночную стороны в ткани;
развивать умение планировать свою работу, воспитывать самостоятельность при выполнении работы.
Расширить поликультурный кругозор.

волокна
Получение ткани из пряжи
Лабораторно-практическая работа

волокном.

Произрастает в теплых южных странах.

и может достигать 1 метра.

Азии.
Волокна джута используют для изготовления технических, упаковочных, мебельных тканей и ковровых изделий.

гигроскопичностью и прочностью. Из него изготавливают мешковину, брезент, шпагат.

волокон. Процесс получения пряжи называется прядением.

Цель прядения – получение равномерной по толщине пряжи.

станках путем переплетения нитей пряжи основы и утка между собой.

Нити идущие вдоль ткани называются долевыми, или основой.

Поперечные нити в тканях называют уточными, или утком.

Нити основы очень прочные, длинные, тонкие, при растяжении не меняют свой длины.

Нити утка менее прочные, более толстые, короткие. При растяжении нити утка увеличивают свою длину.

не осыпающиеся края с двух сторон ткани.
2. По степени растяжения – нить основы меньше тянется.
3. По звуку – по основе звук звонкий, а по утку – глухой.
4. По виду и прочности нитей - нити основы гладкие и прочные, а нити утка пушистые и менее прочные.

для оформления практической работы
Ход работы:
Определить направление нити основы и нити утка на образце любым из трех способов
Выдернуть из лоскутка ткани нить основы и нить утка
Сравнить под лупой их внешний вид
Сравнить образцы на разрыв нити
Сделать вывод и заполнить таблицу.

гладкокрашеная, атласного переплетения), лупа, клей, тетрадь для оформления практической работы
Ход работы:
Определить лицевую сторону на образце набивной ткани. (по яркости окраски)
Определить лицевую сторону на образце гладкокрашеной ткани. (по наличию ворсинок и узелков, с помощью лупы)
Определить лицевую сторону на образце ткани атласного переплетения. (по блеску)
Сделать вывод и заполнить таблицу.