Презентация, доклад к творческому проекту Кармашки для шкафчика в детский сад

детский сад «Ягодка». Чтобы помочь маме, каждое утро, идя в школу, я завожу сестренку в садик. Иногда мы идем все вместе
В детском садике у каждого ребенка есть свой индивидуальный шкафчик для одежды. Но шкафчики не очень вместительные, не всегда одежда убирается в шкафчике. Кроме этого сестренка берет с собой игрушки, карандаши и т.д., и у нас возникла такая проблема, что в шкафчике вещи лежат беспорядочно
Я увидела, что у многих детей на внутренней стороне дверцы размещаются кармашки. Они помогают упорядочить все предметы, находящиеся в нем. В принципе, такие кармашки можно приобрести магазине. Но мама, зная, что на уроках технологии мы шьем разные изделия, предложила сшить мне такие кармашки.

на практике.
2. Оценить проделанную работу.
Задачи:
1. Исследовать теоретический материал по заданной теме:
а) ознакомиться с историей возникновения кармашков;
б) изучить и подобрать материалы и инструменты работы.

материалов
В единственном экземпляре

в магазине.
Посетив несколько магазинов, я увидела, что в ассортименте магазинов нашего города нет таких кармашков.
Вывод: я убедилась в том, что кармашки можно сшить самой
Б) Историческая справка
Цель: повысить свой словарный запас, выяснить историю происхождение карманов

что думают о нём окружающие.
Я решила опросить своих друзей и родственников: что они думают о моём решении сшить кармашки самой. Для этого я задала им следующие вопросы
1. Вам нравится идея сшить кармашки?
Родственники:
Да -7 чел.
Нет -0 чел.
2. Как вы думаете: лучше заказать кармашки в интернет-магазине или сшить своими руками?
Друзья:
Заказать – 3 чел.
Сшить – 9 чел.

Вывод: я убедилась, что моя идея сшить кармашки удачная

прямоугольной формы
Мне понадобятся 2 прямоугольника размером 27х72 см –основа
2 прямоугольника размером 25х35 см - большие карманы
Один прямоугольник размером 20х35 см – маленький карман

Основа карманов
2 дет.

Большой карман
2 дет.

маленький карман.
1 дет.

с детским рисунком и гладко- крашенную ткань контрастного цвета для основы
3. Раскладка выкройки на ткани
сгиб







4.Способ крепления кармашков к дверке шкафчика
Кармашки можно прикрепить к дверке шкафчика разными способами: с помощью
липкой ленты,
широкой резинки,
тканевых петелек,
Я сошью тканевые петельки, т.к. мы учились их шить еще в 5 классе.

Основа, 2 дет.

Большой карман,
2 дет.

Маленький карман,
1 дет.

рублей 40 коп. В себестоимость не вошла стоимость ножниц, сантиметровой ленты, булавок, т.к. они были у меня в наличии. Кроме этого в себестоимость не вошла стоимость работы, т. к. я шила их сама

утра встречает Дверцу детям открывает В нём всегда у нас порядок Всё на вешалках висит, А на полочке, что снизу, Обувь сменная стоит. В кармашках лежит панамка И для отдыха пижамка. Запасные трусики  И цветные бусики.