Презентация, доклад к проекту Бельё для маленьких (8-10кл.)

белья
для новорождённых.

Связано это прежде всего с тем, что они очень зависимы от перемены температуры и близости матери. Кроме того существует очень много одежды исключительно для новорожденных - комбинезоны, распашонки, всевозможные боди. Малыши нуждаются в качественной натуральной одежде во избежание болезней и расстройств.
Одежда для детей шьется в основном из более мягких и удобных материалов, чем для взрослых. Большинство родителей старается оградить своих детей от синтетики, которая может раздражать кожу. Часто в качестве материала для детской одежды используется трикотаж, как практичный и легкий материал.

завязках, запахивающиеся спереди и сзади, с открытыми и закрытыми ручками.

волосы, может иметь завязки под подбородком. Украшался рюшем, лентами, кружевами и искусственными цветами.

ползунков на кнопках;
- ползунки на резинке (узкой или широкой);
- бодики – эти ползунки с успехом сменили
распахивающиеся пеленки и распашонки;
- комбинезоны с открытыми и закрытыми
ножками;
-  ползунки с «грудкой».

с завязками и ползунки с ботиночками. Данные модели достаточно легко шьются и мне очень нравится их дизайн.

хлопчатобумажная ткань.





Ползунки – фланель.

вида работ: машинные, утюжильные и ручные.
Машинные работы включают операции, выполняемые на машинах общего и специального назначения и на машинах полуавтоматического действия.
Влажно-тепловые работы производят на специальном (утюжильном) оборудовании. Может быть оборудовано из тех же ножных или электрических бытовых швейных машин. В этом случае на стол машины кладут съемную доску, обтянутую сукном.
К ручным относятся операции по вырезанию (внутрипроцессному), выполнению ручных стежков, обмеливанию и т. п.
Бытовой утюг с терморегулятором надо ставить на специальную подставку с бортиками. Под ногами работающего должен быть резиновый коврик или деревянный настил.
Освещение всегда с левой стороны.

с исправными инструментами;
Передавать ножницы, держась за сомкнутые лезвия, кольцами от себя;
Хранить ножницы на столе сомкнутыми
лезвиями от работающего;
Хранить иглы в игольнице или подушечке;
Шить с напёрстком;
Сломанные иглы сдать учителю;
Не брать иглы в рот.

на шнуре;
Выключать утюг только за вилку;
Работать только на резиновом ковре;
Если нагрелся, надо выключить и подождать чтобы
остыл;
Должен стоять на специальной подставке;
Если на шнуре производственный мусор,
необходимо убрать.
Электрическая машина:
Перед работой волосы убрать под косынку;
Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд, перед иглой;
Расстояние от работающего до машинки должно быть 10-15 см;
Перед работой удалить из изделия иглы и булавки.

должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки;
Подключать швейную машину к сети и отключать при разрешении учителя;
При подключении сначала подключать педаль к машине , а потом машину в сеть. При отключении - наоборот (сначала от сети, затем - от машинки);
Следить за тем, чтобы рядом с педалью не было сумок и пакетов. Ногу убирать с педали, если работа временно приостановлена;
Запрещается менять движущиеся части машины при включённом оборудовании в сеть;
Ногу на педали держать так, чтобы машинка работала с одинаковой скоростью;
По окончании работы убрать рабочее место, вытереть педаль.

детского белья;
Промышленное производство белья загрязняет окружающую среду, а домашнее – не приносит экологических проблем;
Остатки материалов не выбрасываются, они могут использоваться в других работах обработки белья.

Конечно, в ходе практической работы мне пришлось столкнуться с некоторыми трудностями, но с помощью преподавателя они были преодолены.
В процессе работы я узнала много тонкостей технического моделирования. Я ознакомилась с видами моделей белья для новорождённых; выбрала понравившуюся модель; сшила комплект белья для новорождённых.