цепей
Цели и задачи:
- сформировать понятия об электрической цепи и соединениях элементов простейшей электрической цепи;
- развивать внимание, собранность, логическое мышление;
-воспитывать аккуратность, бережное отношение к оборудованию и инструментам, соблюдение правил БЖД при выполнении работ.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Электротехнические работы. Сборка из деталей конструктора простых электрических цепей
Содержание
- 1. Презентация Электротехнические работы. Сборка из деталей конструктора простых электрических цепей
- 2. Актуализация опорных знаний: Беседа по вопросам:
- 3. Восточная притча «Все в твоих руках» В
- 4. физкультминутка Раз, два — встать
- 5. Слайд 5
- 6. «Сборка простейшей электрической цепи» ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
- 7. ПАЛЬЧИКОВАЯ БАТАРЕЙКАОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ:
- 8. ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ: СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ПРОВОДА
- 9. ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ:ЛАМПОВЫЙ ПАТРОН С ЛАМПОЧКОЙ
- 10. ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ:ВЫКЛЮЧАТЕЛЬ
- 11. 1) Внимательно рассмотрите схему электрической цепи.Ход работы:
- 12. Ход работы: 2) Разместите пальчиковую батарейку, ламповый патрон с лампочкой, выключатель и соединительные провода.
- 13. Ход работы: 3) Проверьте чтобы был разомкнут выключатель.
- 14. Ход работы: 4) Соедините проводом один из полюсов батарейки с одним из контактов патрона.
- 15. Ход работы: 5) Соедините второй контакт патрона с одним из контактов выключателя.
- 16. Ход работы: 6) Соедините второй контакт выключателя со вторым полюсом батарейки.
- 17. Ход работы: 7) Проверяем работу электрической цепи
- 18. Ход работы: 8) Разберите электрическую цепь, отсоединив провода от контактов каждого элемента цепи.
- 19. Закрепление темы: Беседа: 1)
- 20. Рефлексия: Закончите фразу: Основные составляющие элементы простейшей электрической сети это…..
- 21. Спасибо за внимание!.
Актуализация опорных знаний: Беседа по вопросам: 1)Какие источники безопасны для использования? 2)Какой источник питания имеют электрические игрушки? 3)Чем отличается проводник от изолятора? 4)По какой части изолированного провода идет электрический ток?
Слайд 1Раздел: электротехнические работы.
Тема: Сборка из деталей конструктора простых электрических
Слайд 2Актуализация опорных знаний:
Беседа по вопросам:
1)Какие источники безопасны для
использования?
2)Какой источник питания имеют электрические игрушки?
3)Чем отличается проводник от изолятора?
4)По какой части изолированного провода идет электрический ток?
2)Какой источник питания имеют электрические игрушки?
3)Чем отличается проводник от изолятора?
4)По какой части изолированного провода идет электрический ток?
Слайд 3Восточная притча «Все в твоих руках»
В давние времена в одном древнем
городе жил Мастер в окружении своих учеников. Самый умный из них один раз задумался: « А есть ли такой вопрос, на который Мастер не смог бы дать ответ?»
Мальчик пошел на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка начала цепляться лапками и щекотать ему руки. Улыбаясь, мальчик подошел к Мастеру и спросил:
- Скажите, Мастер, какая бабочка у меня в руках: живая или мертвая?
Ученик крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любой момент стиснуть их ради своей правоты.
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:
- Все в твоих руках!
Мальчик пошел на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка начала цепляться лапками и щекотать ему руки. Улыбаясь, мальчик подошел к Мастеру и спросил:
- Скажите, Мастер, какая бабочка у меня в руках: живая или мертвая?
Ученик крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любой момент стиснуть их ради своей правоты.
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:
- Все в твоих руках!
Слайд 4физкультминутка
Раз, два — встать пора
Раз, два — встать пора,
Три,
четыре — руки шире,
Пять, шесть — тихо сесть,
Семь, восемь — лень отбросим.
Слайд 5 ПОСМОТРИТЕ КАК ХИТЕР
ЭТОТ МАЛЕНЬКИЙ МОНТЕР-
ОН ПОКА ПРОВОДИТ СВЕТ
ТОЛЬКО ТАМ ГДЕ СВЕТА НЕТ!!!
Слайд 12Ход работы:
2) Разместите пальчиковую батарейку, ламповый патрон с лампочкой, выключатель и
соединительные провода.
Слайд 17Ход работы:
7) Проверяем работу электрической цепи замкнув цепь выключателем (включив его).
(примечание: если лампочка не загорелась надо проверить все соединения или исправность лампочки)
Слайд 18Ход работы:
8) Разберите электрическую цепь, отсоединив провода от контактов каждого элемента
цепи.
Слайд 19Закрепление темы:
Беседа:
1) Из каких элементов состоит
собранная вами цепь?
2) Назовите материалы, какие проводят и не проводят электрический ток?
2) Назовите материалы, какие проводят и не проводят электрический ток?
Слайд 20Рефлексия:
Закончите фразу:
Основные составляющие элементы простейшей электрической
сети это…..
