Презентация, доклад Анализ работы РМО учителей технологии Благовещенского района за 2015-2016 учебный год

в организации
системно-деятельностного подхода
в рамках введения в ФГОС»
Цель: Создание оптимальных условий для развития профессиональной компетентности учителя технологии в области решения новых образовательных задач, связанных с внедрением ФГ ОС, информационно-коммуникативных технологий, современных образовательных технологий

позитивного отношения педагогического сообщества к новым направлениям образовательной политики;
создание условий для повышения доступности информационно-методического консультирования учителей технологии средствами сетевого взаимодействия;
выявление и поддержка талантливых детей через учебную, внеурочную деятельность, творческие конкурсы и олимпиады;
организация взаимодействия с другими учебными заведениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования и др.

изучению документов, рекомендаций, что способствовало
профессиональному росту педагогов
Учителя, которым было рекомендовано, прошли профессиональную переподготовку по направлению «Основы теории и методики преподавания технологии в школе». АКИПКРО, 264ч
На заседаниях РМО были рассмотрены теоретические вопросы преподавания технологии в современных условиях школы
Учителя на заседаниях могли познакомиться с опытом работы своих коллег и затем использовать его в своей практике

МБОУ БСОШ №1 им. П.П.Корягина:
Планирование деятельности РМО на 2015 -2016 учебный год
«Теоретическое осмысление и практическое применение образовательных технологий в условиях перехода на новые стандарты ФГОС»
 

СОСШ:
«Нетрадиционные формы и методы проведения уроков как один из путей повышения познавательной деятельности учащихся»
«Урок- путешествие» с групповыми формами работы «Волшебная страна чая»
(Кузьменко В.Г.)

педагогических технологий в рамках реализации ФГОС ООО на уроках и внеурочной деятельности по технологии и искусству» «Круглый стол» преподавателей предметов эстетического цикла: «Проблемное обучение и методика ТРИЗ» (Морозова Ю.С.)

Корягина
«Проектная деятельность как условие развития образовательных компетентностей учащихся в условиях реализации ФГОС ООО» (Бурова Л.Г.)

«Организация игровой деятельности в условиях реализации ФГОС» (ЛИ Е.Н.)

на базе МБОУ БСОШ №1 им. П.П. Корягина)

через освоение и применение современных образовательных технологий в учебной деятельности»

Урок технологии в 5 классе: «Основы композиции и законы восприятия цвета при создании предметов декоративно-прикладного искусства»
(Горовая Н.В.)

краевого УМО: опубликованы материалы педагогов: Морозовой Ю.С., Буровой Л.Г, Горовой Н.В.   Постоянно велось размещение новостей о работе муниципальных МО учителей технологии на сайтах школ, Управления по образованию и краевого УМО

Взаимодействие РМО и ШМО с региональной и муниципальными методическими службами, созданными в крае общественно-профессиональными объединениями, региональными инновационными площадками:

на базе МБОУ Благовещенская средняя общеобразовательная школа №1 им. П.П. Корягина состоялась стажерская практика по теме «Профессиональный стандарт как инструмент мотивирования педагогических работников к повышению качества и результативности профессиональной деятельности». Интегрированный урок технологии и информатики для 5 класса «Создание портфолио. Разработка электронной презентации» (Л.Г. Бурова, М.В. Колесникова)

участие в работе вебинаров, организованных АКИПКРО и издательством «Вентана-Граф»  

«Требования к оценке образовательных результатов обучающихся в предмете технология, в соответствии с ФГОС ООО»
Издательский центр « Вентана-Граф», 26.11.2015
«Формирование УУД в процессе обучения технологии».
  Издательский центр «Вентана-Граф», 18.12.2015
«Требования государственного контроля качества образования к реализации рабочих программ учебных предметов» АКИПКРО, 23.12.2015

звезда», «Сибириада», «Мода и время»

Учителя технологии принимали активное участие в подготовке детей:
В краевом конкурсе творческих проектов по технологии:
У Анисимовой Л.В.
МБОУ БСШ №2 – два призера
У Буровой Л.Г
МБОУ БСОШ№1 - победитель
У Носовой И.В.
МБОУ ЛСШ №1- призер
У Подчасовой О.А.
МБОУ АСШ - победитель

Есть победители и призеры:
В окружном этапе краевого конкурса
«Рождественская звезда»
В краевом конкурсе «Рождественская звезда»

В окружном этапе краевого конкурса «Сибириада»
В краевом конкурсе «Сибириада»

В окружном конкурсе юных модельеров «Мода и время-2016»
В межрегиональном конкурсе юных модельеров «Мода и время-2016»

Барнаул)

проблемные вопросы,
стоящие перед учителями
Учителя, которым было рекомендовано, прошли профессиональную переподготовку

в силу новый документ «Профессиональный стандарт педагога» (утвержден 18 октября 2013 года приказом министерства труда и социальной защиты № 544н).

1 января 2017

и личности
учителя

- нам нужно подготовить учащихся к ИХ будущему, а не НАШЕМУ прошлому
(Йан Джукс, педагог и футуролог)

учащимся,
для которых он не родной

Работа с учащимися, имеющими проблемы в развитии

Работа с девиантными, зависимыми, социально запущенными и социально уязвимыми учащимися, имеющими серьезные отклонения в поведении

Работа с одаренными учащимися

и педагогика»
или
в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности)

новыми образовательными технологиями в соответствии с ПСП
Продолжить сбор методического и дидактического материала по методике преподавания технологии.
Продолжить совершенствование практических знаний и умений учителей по применению ИКТ в преподавании «Технологии»
Совершенствовать формы и методы по организации работы с одаренными детьми

«Совершенствование педагогического мастерства через профессионально – личностный рост педагога в соответствии с ПСП»
Цель: Каждому учителю работать над совершенствованием педагогического мастерства, используя различные способы развития личности учителя
Задачи:
1.Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями в соответствии с ПСП.
2.Организация взаимодействия с другими учебными заведениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями.
3. Организовывать творческие встречи, выставки , конкурсы и мероприятия, направленные на совершенствование профессиональных компетенций учителя в условиях внедрения профессионального стандарта педагога.
4.Продолжить работу по обобщению и распространению опыта учителей, чья педагогическая деятельность свидетельствует о высоком уровне профессионального мастерства.
5. Каждому педагогу сформулировать свою индивидуальную траекторию

Решение:

РФ