- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер-класс Канзаши-искусство шелкового цветка
Содержание
- 1. Мастер-класс Канзаши-искусство шелкового цветка
- 2. Канзаши – искусство шелкового цветка
- 3. Таким необычным словом японки называли традиционные украшения для волос
- 4. существует несколько видов канзашиBira birashidare
- 5. Kogai (меч) Ogi
- 6. Kushihanagushi
- 7. Hira-uchi-KanzashiTama-Kanzashi
- 8. январьфевральмартГейши носят различные hana kanzashi в зависимости от месяца или праздника
- 9. апрельмайиюнь
- 10. июльавгустсентябрь
- 11. октябрьноябрьдекабрь
- 12. МАСТЕР - КЛАСС «КАНЗАШИ – искусство шелкового цветка»
- 13. Техника безопасности при работе с ручными инструментамиИглы
- 14. Берём подходящую ткань и вырезаем по 5 кружков каждого диаметра.
- 15. Возьмём кружочки одного диаметра. Берём один и
- 16. Не отрывая нитку, нанизываем все лепестки таким
- 17. Собираем все лепестки в кружочек и скрепляем с первым.
- 18. Таким же образом собираем все круги по размерам
- 19. Складываем один на другой, начиная с большего и скрепляем клеем
- 20. Украшаем серединку. Наш цветок готов!
- 21. Канзаши в интерьереТопиарий и рамка дляфотографий украшена цветами в технике КАНЗАШИ
- 22. Канзаши в интерьере
- 23. Канзаши в интерьере
- 24. Украшения и аксессуары
- 25. Сумки и обувь
- 26. Не губите жизнь бездельем – занимайтесь рукодельем !В заключении хотелось бы сказать такие слова…
Канзаши – искусство шелкового цветка
Слайд 13Техника безопасности при работе с ручными инструментами
Иглы и булавки хранить в
подушечке или игольнице, не вкалывать их в одежду, не брать в рот. Нельзя работать кривыми и ржавыми иглами и булавками.
Ножницы хранить в определённом месте. На столе держать ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, лезвия – концами от работающего.
Передавать ножницы, держа их за сомкнутые лезвия кольцами вперёд.
Опасность в работе:
повреждение пальцев иглой или булавками;
- травма руки ножницами; - травма глаз.
Ножницы хранить в определённом месте. На столе держать ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, лезвия – концами от работающего.
Передавать ножницы, держа их за сомкнутые лезвия кольцами вперёд.
Опасность в работе:
повреждение пальцев иглой или булавками;
- травма руки ножницами; - травма глаз.
Слайд 15Возьмём кружочки одного диаметра. Берём один и складываем вчетверо, получается треугольник.
Нанизываем его, по краю, мелкими стежками, на иголку с ниткой (предварительно сделав узелок на нитке). Стягиваем.
Слайд 16Не отрывая нитку, нанизываем все лепестки таким же способом. Обращаем внимание,
чтобы двойные сгибы смотрели в одну сторону (начинать нанизывать лучше именно с них)
Слайд 26
Не губите жизнь бездельем – занимайтесь рукодельем !
В заключении хотелось бы
сказать такие слова…
