Учитель технологии Н.Л. Ялунина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование технологий декорирования предметов на уроках технологии и ИЗО (9 класс)
Содержание
- 1. Использование технологий декорирования предметов на уроках технологии и ИЗО (9 класс)
- 2. «Скажите мне – я забуду,
- 3. Профессиональная компетентность определяется как характеристика учителя
- 4. К современным технологиям декорирования предметов относятся:• Декупаж
- 5. • Роспись по стеклу
- 6. • Роспись по дереву
- 7. • Пейп-арт
- 8. • Точечная роспись (по стеклу, дереву, коже)
- 9. Проектная деятельность на уроке – это
- 10. Королёва ДарьяПризер межмуниципальной научной- практической конференции
- 11. • Победитель муниципального этапа олимпиады по
- 12. Слайд 12
- 13. «Что может быть честнее и благороднее,
- 14. Спасибо за внимание!
«Скажите мне – я забуду, Покажите мне – я запомню, Вовлеките меня – я пойму» Китайская пословица.
Слайд 1«Использование современных технологий декорирования предметов на уроках ИЗО и технологии»
МОУ «Дашковская СОШ»
Слайд 2
«Скажите мне – я забуду,
Покажите мне
– я запомню,
Вовлеките меня – я пойму»
Китайская пословица.
Вовлеките меня – я пойму»
Китайская пословица.
Слайд 3
Профессиональная компетентность определяется как характеристика учителя знающего, осведомленного, авторитетного, которая
не сводится к набору знаний, умений, а определяет необходимость и эффективность их применений в реальной образовательной практике.
Практическая деятельность на уроках ИЗО и технологии составляет около 70%
Практическая деятельность на уроках ИЗО и технологии составляет около 70%
Слайд 9
Проектная деятельность на уроке – это организация творческой среды, совокупность
исследовательских поисковых и проблемных методов.
Слайд 10
Королёва Дарья
Призер межмуниципальной научной- практической конференции художественно-эстетической направленности.
Тема проекта:
«Декоративные часы «Герб России» в технике пейп-арт»
Слайд 11
• Победитель муниципального этапа олимпиады по технологии.
•Участник регионального этапа
Всероссийской олимпиады школьников по технологии.
Тема проекта:
Тема проекта:
«Декорирование деревянной шкатулки и украшений в технике точечной росписи»
Данилова Марина
Слайд 12 Ярусова Ирина
Призер муниципального
этапа олимпиады по технологии
Призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2014-2015 год.
Тема проекта:
Призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2014-2015 год.
Тема проекта:
«Изготовление сундука в технике пейп-арт»
Слайд 13
«Что может быть честнее и благороднее, как учить других тому,
что сам наилучшим образом знаешь...»
(М. Квинтилиан)
