Презентация, доклад на тему Еңбекке баулу әдістемесі пәнінен: Қағаздан, картоннан қырлышар жасауда интерактивті тақта мүмкіндігін қолдану тақырыбына презентациялық материал

колледж

«Технология және бейнелеу өнері» кафедрасы

Мамандығы: 0105013 “Бастауыш білім берудің мұғалімі”

Орал - 2014

Оқытушы: Сулейменов М. Н.

түсіндіру

II Үй тапсырмасын
тексеру

І. Ұйымдастыру
бөлімі

Қағаз, картоннан қырлы шар
жасауда интерактивті тақта
мүмкіндігін қолдану.

жұмыс орындау кезіндегі қауіпсіздік техникалық ережелері:
Жұмыс істейтін орында тек жаңа сабақтың тақырыбына байланысты құрал - саймандар мен материалдар болуы тиіс; - Жұмысты әрқашан мұғалімнің рұқсатымен баста;
- Материалды керекті бұйым жасау үшін, үнемдеп қолдан; - Қағаз, картонды қиюға ұштары дөңгелек жәңе өткір қайшыны қолдан;
- Қайшыны жолдасыңа бергенде, ұштарынан ұстап ұсын;
- Қағазды, картонды жүріп келе жатып қиюға болмайды;
- Пышақты жабылған жүзімен белгілі жерде сақта;
- Өтпейтін пшақпен жұмыс істеуге болмайды;
- Жолдасыңа пышақты сабымен бер; - Қалың бумаланған парақ қағаздарды пышақпен кескенде фальцленейканың бойымен тіл;

І. Ұйымдастыру бөлімі

қайталау арқылы жана материалды қабылдауға дайындық.

3

картоннан конструкциясына қарай әр түрлі бұйымдар, құралдар, ойынға керекті жабдықтар, тұрмыстық нәрселер жасауға болады. Қағаз және картонмен жұмыс істеуді балалар тез үйренеді. Сондықтан еңбекке баулу сабақтарында балалардың жұмыс істеуіне ең қолайлы материал-қағаз. Балалар 2 сыныптан бастап жұмысты үлгілерсіз, мұғалімнің ауызша айтқан немесе тақтаға жазған өлшемдері бойынша орындауға дағдыланады. Кейін церкульмен жұмыс істеуді 3ші сыныпта бастап үйренеді. Циркульмен шеңбер сызады Сызған шеңберлерін өзара тең 2,4,6 және 12 бөлікке бөледі. Осы жұмыстарды атқару кездерінде циркульге қоса сызғыштар дың түрлерін қолдананып жұмыстанады. Қосымша мәліметтер ағымдағы нұсқау арқылы машықтық сабақтарда айтылады. Берілетін жұмыстардың түрлері біртіндеп күрделене түседі. Қағазды және картонды жүргізілген контур бойынша қию,картонды қғазбен желімдеу т.б. Жұмыс өте дәлдікті керек ететіндіктен, бөліктері бар сызғыш және бұрыш тық сызғыш пайдаланылып, кездесетін әр түрлі шеңберлер сызуда циркуль жиі қолданылады. Міне осындай жұмыстардың бірі қырлышарды технологиялық картаны қолданып оқушыларды жұмыстандыру. Бағдарламаның мазмұнындағы техникалық еңбек бөліміне байланысты, жұмыстың орындалуы қағаз және картонмен жұмысқа қойылатын талаптарды қамтиды.

түсті қағаздардан және түрлі түсті картон қағаздардан орындайды және технологиялық карта бойынша орындайды;
Техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтай отырып, оқушылар өз беттерімен жұмыстанады;
Мұғалім бағдар беріп, ағымдағы нұсқау жүргізеді;

. Қырлышарды орындаудың
кезеңдері.

жөндеп
Әзірленсең – еңбек.
Қиындықтың бәрін
Еңбек қана жеңбек.

Берілген құралдардың жартылай суретіне қарай отырып, жалғастырып бейнеле.

ø 80 мм.

Шеңберді тең 2 бөлу.

Шеңберді тең 4 бөлу.

Ә, Б нүктелерін сызғыш көмегімен біріктіреміз. Барлығы 20 дана түрлі түсті дөңгелектер болуы керек.

оң жақ және сол жақ шеттері біріктіріліп жапсырылады да, екі жағы ашық целиндр тәріздес формаға келтіріледі.

Шеңберлердің қалған 10 данасы - 5 данадан бөлек біріктіріліп желіммен жапсырылады.

жасау.

Ақ қырауға малынған.
Ақша қардай сақалы,
Көптен күтіп сағынған
Көрдік Аязатаны.
Базарлықты баршаға
Әкеліпті ол тағы.
Қарасын деп тамсана
Безендірдік шыршаны.
Тақпақтарды жаттадық,
Би де үйрендік көрсін деп.
Аязата шаттанып,
Бізге риза болсын деп.

Ф.Оңғарсынова.