Презентация, доклад на тему 6 классНационально-региональный компонент -Плетение из лозы

Ирина Евгеньевна

определённые умения и навыки в освоении художественного ремесла;
•совершенствовать умения и формирование навыков работы необходимыми инструментами и приспособлениями при обработке лозы.

декоративно-прикладному искусству, в возможности каждому ребенку проявить себя, почувствовать успешным.
Изучая на занятиях технологию изготовления изделий из лозы, даже ребёнок сможет применить умения, украшая свой мир, а также сможет само-реализоваться в профессиональном плане (рис.1, 2.

кусачки, разделочные доски, шило, отвертки, прищепки и. т. д.
Дидактическое обеспечение:
- тетрадь; презентация «Плетение из лозы».
- таблицы «Технология плетения»;
книги: «Плетение из лозы»,
- технологическая карта.

Вводный и текущий инструктаж по ПТБ.
5. Практическая работа.
6. Текущий инструктаж
6. Подведение итогов.
7. Оценка качества готовых изделий

на работу;
доведение до учащихся плана урока.
2. Проверка знаний и умений.
Повторение материала прошлого урока в форме беседы.
Вопросы для беседы:
1.Какие виды плетения мы знаем?
2.Какие материалы можно использовать для плетения?
3.Почему при плетении из лозы необходимо соблюдать правила Т,Б, ?
4.В чем заключается роль национально-регионального компонента при изготовлении изделий из лозы?

(прутьев ивы, лыка). Путем их переплетения то сверху, то снизу под прямым или острым углом, для создания изделий замкнутого контура.
Стояки (стойки) – прутья, составляющие каркас изделия.
Крестовина – основа для плетенья доньев.
Стояки (стойки) – прутья, составляющие каркас изделия.

«Круглая основа».

отрезать 8 прутьев длинной 20 см.
С помощью острого резака сделать внутри прута надрез 3см. (рис.1., 2.) пропустить в них 4 прута

рис.1., 2.

– «Круглая основа»;

3. Шилом раздвинуть края и пропустить в них остальные 4 прута (рис.3.,4.)

рис.3.,4

«Круглая основа»

5.Взять длинный прут, сложить пополам и обернуть вокруг первых четырех прутьев (рис.5.,6.,7.);

(

рис.5.,6.

плетения
Формирование
сознания значимости владения мастерством плетения из лозы
Воспитание аккуратности.

на практике;
-уметь
владеть основными инструментами и приспособлениями при работе с природным материалом;