д
2
Руководитель: Кузнецова Е.П.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Здоровое питание
Содержание
- 1. Здоровое питание
- 2. Витамины в зеленом луке Витамин PP (Ниациновый
- 3. Цель: Выяснить как влияет употребление зеленого лука
- 4. Лук репчатыйЛук - батун
- 5. Лук - порейЛук - шалот
- 6. Эксперимент №1
- 7. Эксперимент №2Полив холодной водойПолив теплой водой
- 8. Эксперимент №3В темнотеВ жареВ нормальных условияхВ холоде
- 9. Эксперимент №4Лук не замачивали в водеЛук замачивали на сутки в воде
- 10. Эксперимент №5Лук посадили в сухую землю и не поливали его
- 11. Посадка и уход за луком
- 12. Календарь наблюдений
- 13. Лук в гимназической столовой
- 14. Научно-практическая конференция
- 15. исследование состояния здоровья учащихся 5а класса42%
- 16. Спасибо за внимание
Витамины в зеленом луке Витамин PP (Ниациновый эквивалент) (PP) 0.5 мгВитамин H (биотин) (H)
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №5. город Воронеж
Исследовательская работа
«Здоровое
питание»
д
2
д
2
Слайд 2Витамины в зеленом луке
Витамин PP (Ниациновый эквивалент) (PP)
0.5 мг
Витамин H (биотин) (H) 0.9 мкг
Витамин E (ТЭ) (E (ТЭ)) 0.2 мг
Витамин C (C) 10 мг
Витамин B9 (фолиевая кислота) (B9) 9 мкг
Витамин B6 (пиридоксин) (B6) 0.1 мг
Витамин B5 (пантотеновая кислота) (B5) 0.1 мг
Витамин B2 (рибофлавин) (B2) 0.02 мг
Витамин B1 (тиамин) (B1) 0.05 мг
Витамин PP (PP) 0.2 мг
Минеральные вещества
Рубидий (Rb) 476 мкг
Никель (Ni) 3 мкг
Алюминий (Al) 400 мкг
Кобальт (Co) 5 мкг
Бор (B) 200 мкг
Фтор (F) 31 мкг
Хром (Cr) 2 мкг
Марганец (Mn) 0.23 мг
Медь (Cu) 85 мг
Йод (I) 3 мкг
Цинк (Zn) 0.85 мг
Железо (Fe) 0.8 мг
Сера (S) 65 мг
Хлор (Cl) 25 мг
Фосфор (P) 58 мг
Калий (K) 175 мг
Витамин H (биотин) (H) 0.9 мкг
Витамин E (ТЭ) (E (ТЭ)) 0.2 мг
Витамин C (C) 10 мг
Витамин B9 (фолиевая кислота) (B9) 9 мкг
Витамин B6 (пиридоксин) (B6) 0.1 мг
Витамин B5 (пантотеновая кислота) (B5) 0.1 мг
Витамин B2 (рибофлавин) (B2) 0.02 мг
Витамин B1 (тиамин) (B1) 0.05 мг
Витамин PP (PP) 0.2 мг
Минеральные вещества
Рубидий (Rb) 476 мкг
Никель (Ni) 3 мкг
Алюминий (Al) 400 мкг
Кобальт (Co) 5 мкг
Бор (B) 200 мкг
Фтор (F) 31 мкг
Хром (Cr) 2 мкг
Марганец (Mn) 0.23 мг
Медь (Cu) 85 мг
Йод (I) 3 мкг
Цинк (Zn) 0.85 мг
Железо (Fe) 0.8 мг
Сера (S) 65 мг
Хлор (Cl) 25 мг
Фосфор (P) 58 мг
Калий (K) 175 мг
Слайд 3Цель: Выяснить как влияет употребление зеленого лука на здоровье учащихся в
осенне-зимний период
Задачи:
Вырастить на подоконнике лук для себя и своих одноклассников.
Провести опыты в каких условиях лучше растет лук в осенне- зимнее время.
Разработать рекомендации по выращиванию лука в классе.
Провести исследование состояния здоровья гимназистов и выяснить как влияет употребление зеленого лука на организм учащихся.
Методы исследования:
Сбор информации: изучение литературы и информационных ресурсов сети Интернет.
Проведение экспериментов.
Беседа с одноклассниками о пользе лука.
Наблюдение за заложенными опытами.
Ведение дневника наблюдений.
Анализ проделанной работы.
Оформление рекомендаций.
Гипотеза исследования: Предположим, что лук возможно вырастить в условиях классной комнаты.
Объект исследования: лук репчатый.
Предмет исследования: сведения о луке.
