- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Сотворчество как ведущий метод учебно-воспитательной работы
Содержание
- 1. Сотворчество как ведущий метод учебно-воспитательной работы
- 2. Что это такое? процесс деятельности, создающий качественно новые
- 3. Результат творчестваоткрытие изобретение
- 4. Уровни творчестваоткрытие педагогические изобретенияусовершенствование
- 5. Слайд 5
- 6. Ведь урок – это совместное творчество.
- 7. Слайд 7
- 8. Стиль отношений
- 9. Слайд 9
- 10. Важнейшие результаты творчестваа) открытие и изобретение;б) открытие и вдохновение;в) предвосхищение и изобретение;г) фантазирование и изобретение.?
- 11. Способность к творчеству обозначается терминома) воображение;б) мечта;в) креативность;г) фантазия.?
- 12. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Что это такое? процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания объективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата.Сотворчествоформа совместного творчества
Слайд 1Сотворчество
как ведущий метод учебно-воспитательной работы
Доклад подготовил:
Двизов Вадим Николаевич
Слайд 2Что это такое?
процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности
или итог создания объективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата.
Сотворчество
форма совместного творчества
Слайд 10Важнейшие результаты творчества
а) открытие и изобретение;
б) открытие и вдохновение;
в) предвосхищение и
изобретение;
г) фантазирование и изобретение.
г) фантазирование и изобретение.
?
Слайд 11Способность к творчеству обозначается термином
а) воображение;
б) мечта;
в) креативность;
г) фантазия.
?
