Презентация, доклад на тему Система внедрения комплекса ГТО в МБОУ СОШ №56

Анатольевна

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КУРГАНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 56»

(Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации (от 29 декабря 2012 года № 273 – ФЗ)

Патриотическое воспитание и гражданское становление подрастающего поколения (Национальная доктрина образования в Российской Федерации )

Залог успешности человека – это здоровое и гармоничное развитие

государственный

заказ

Внедрение комплекса ГТО в МБОУ
«СОШ №56»

Педагоги

Обучающиеся

Родители

патриотизма нации

Федерации Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) - программную и нормативную основу физического воспитания населения».

Из Указа Президента РФ от 24 марта 2014 года № 172
"О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО)"

физкультурно - спортивных мероприятий;
- выработка механизма сотрудничества между обучающимися;
- привлечение обучающихся к ведению здорового образа жизни;
- привлечение обучающихся к сдаче норм ГТО;
- улучшение взаимосвязи обучающийся - учитель в вопросах спорта; достижение систематических результатов в области проведения общешкольных физкультурно - массовых мероприятий;
- продвижение и пропаганда спорта и здорового образа жизни с помощью средств массовой информации;
- содействовать оздоровлению и физическому развитию обучающихся.

Цель: создание благоприятных условий для реализации спортивного, творческого потенциала детей и развитие школьного массового спорта, привлечение детей к ЗОЖ, к сдаче норм ГТО, формирование гражданской позиции учащихся посредством социально-значимого проекта
«Все за спорт!»

ЗАДАЧИ:

и повышение двигательной активности обучающихся

повышение качества обучения в области физкультурно- спортивной деятельности

осознание обучающимися необходимости разумного проведения досуга

увеличение пропаганды в области спорта

увеличение числа обучающихся, сдающих нормы ГТО

повышение внимания обучающихся и их родителей к вопросам здоровья и здорового образа жизни

через активное участие в жизни школы самоутверждение подростка как личности, повышение его социального статуса

качеств личности как воля, дисциплинированность, ответственность, креативность, а также наличие позитивных изменений в опыте и самосознании школьника

Технология уровневой дифференциации – повышение уровня мотивации, создание ситуации успеха для каждого ученика

1

Здоровьесберегающие технологии – воспитание у обучающихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивация на ведение здорового образа жизни

Метод проектов – создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность и самостоятельность

Метод стимулирования и поощрения – награждение грамотами, памятными призами, благодарственные письма родителям, доска почёта

2

3

4

5

подразумевающее под собой различные уровни сложности. Это помогает обучающимся самоутвердиться, стать более уверенными в себе.

и конкурсов ВФСК ГТО, где показывают хорошие результаты

61 чел. 42 чел. 9 чел.