Презентация, доклад на тему Развитие силы

Аддисон
 

силу без вреда своему здоровью, как происходит этот процесс, установить актуальность данной проблемы, а также пробудить у учеников желание заниматься спортом.
Задачи: 
-Теоретически обосновать проблему развития силы школьников;  - рассмотреть современные аспекты силовой подготовки подрастающего поколения;  - выявить особенности развития силы в подростковом возрасте;
-узнать, как правильно нужно развивать свои физические качества, а именно силу, и научить этому учеников нашей гимназии.

-Просмотр фильмов и видеороликов, посвященных данной теме.
-Анализ собранного материала.
Объект исследования – учащиеся нашей гимназии;
Предмет исследования – совершенствование силовой подготовки школьников;

школьников, и она побуждает их заниматься спортом.
Актуальность: 
Не вызывает сомнения, что в условиях возрастания объема и интенсивности учебно-познавательной деятельности гармоническое развитие организма школьника невозможно без физического воспитания. Проблема базовой силовой подготовки школьников и учащейся молодежи представляет в настоящее время особый интерес в связи с выраженными изменениями социальных, экологических и экономических условий жизни общества.

основополагающим физическим качеством человека.

это способность человека преодолевать сопротивление или противодействовать ему с помощью мышечных напряжений.
Мышечная сила – это максимальное усилие, развиваемое мышцей.

человека в определенной двигательной деятельности, в основе которых лежит понятие «сила».

4) биомеханические; 5) биохимические; 6) физиологические факторы; 7) различные условия внешней среды, в которых осуществляется двигательная деятельность.

опорно-двигательного аппарата человека.
2. Разностороннее развитие силовых способностей в единстве с освоением жизненно важных двигательных действий.

совершенствования силовых способностей в рамках занятий.

качествами понимают качественные особенности двигательного действия: силу, быстроту, выносливость, ловкость и подвижность в суставах.