- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Работа с одаренными детьми на уроках физической культуры
Содержание
- 1. Работа с одаренными детьми на уроках физической культуры
- 2. Компоненты системы работы с одаренными детьмиВыявление одаренных
- 3. Наблюдение таких детей идет с начальной школы.
- 4. Одаренные дети.простые, жизненно необходимые движения, приобретенные в
- 5. Выявление одаренных детей
- 6. Компоненты системы одаренных детей
- 7. Компоненты системы одаренных детей( физические качества)
- 8. Компоненты системы одаренных детей.(физические качества)
- 9. Компоненты системы одаренных детей( творчество)
- 10. Привлечение родителей к физкультурно-массовой работе «День здоровья», «Веселые старты», «Масленица» и т.д.
- 11. Способы организации урока : групповой и индивидуальный.
- 12. Достижения старших школьников.Учащиеся старших классов способны сознательно
- 13. Выявление одаренности в соревновательной деятельности
- 14. Выявление одаренности в соревновательной деятельности
- 15. Только в процессе обучения и воспитания одаренность
Компоненты системы работы с одаренными детьмиВыявление одаренных детейРазвитие творческих способностей на урокахРазвитие способностей во внеурочной деятельности (олимпиады, секции, конкурсы, исследовательская работа)
Слайд 2Компоненты системы работы
с одаренными детьми
Выявление одаренных детей
Развитие творческих способностей на уроках
Развитие
способностей во внеурочной деятельности (олимпиады, секции, конкурсы, исследовательская работа)
Слайд 4Одаренные дети.
простые, жизненно необходимые движения, приобретенные в повседневной жизни
На уроках
широко применяю упражнения, игровую и соревновательную деятельность. Таким путем достигается разностороннее развитие различных двигательных способностей и обеспечивается связь развития способностей с углубленным техническим и тактическим совершенствованием.
Слайд 10Привлечение родителей к физкультурно-массовой работе «День здоровья», «Веселые старты», «Масленица» и
т.д.
Слайд 11Способы организации урока : групповой и индивидуальный.
Уровень проявления физических качеств
и здоровье ученика взаимосвязаны между собой, поэтому одной из важнейших составляющих физического воспитания в школе является физкультурно-массовая, физкультурно-оздоровительная и физкультурно-просветительская работа.
Слайд 12Достижения старших школьников.
Учащиеся старших классов способны сознательно управлять своими движениями, могут
одновременно воспринимать сложные действия, отличаются большой организованностьюцеленаправленностью, глубиной и точностью мышления.
Слайд 15Только в процессе обучения и воспитания одаренность детей может быть установлена,
изучена и получена возможность для ее дальнейшего развития.
Спасибо за внимание!
