Александра
ученица 7А класса
МКОУ СОШ №17 р.п. Юрты
Руководитель: Лескина Людмила Николаевна
учитель физической культуры
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект: Траектория здорового образа жизни.
Содержание
- 1. Проект: Траектория здорового образа жизни.
- 2. «Приобрести здоровье – храбрость, сохранить его
- 3. Цель проекта – пропаганда здорового образа жизниЗадачи
- 4. Понятие «здоровье» и «здоровый образ жизни»В уставе
- 5. Мудрые изречения:«Нужно поддерживать крепость тела, чтобы сохранить
- 6. Факторы, влияющие на ЗОЖ человека
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Компоненты здорового образа жизниПравильное питаниеПищу принимать 3-4
- 14. Правильное распределение режима дня
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Закаливание
- 18. Виды закаливания
- 19. Двигательная активность.
- 20. Проведение анкетирования среди учащихся, родителей, учителей и обработка результатов.
- 21. Вывод: - одноклассники не всегда соблюдают режим
- 22. ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕПосещение секции БаскетболПрофилактика заболеваемости желудочно-кишечного тракта
- 23. Главное в жизни – это
«Приобрести здоровье – храбрость, сохранить его – мудрость, а умело распорядиться им – искусство». Франсуа Волетер.
Слайд 1Учебный проект по теме:
Траектория здорового образа жизни
Проект по физической культуре
выполнила Рязанова
Слайд 2 «Приобрести здоровье – храбрость, сохранить его – мудрость, а умело распорядиться им –
искусство».
Франсуа Волетер.
Слайд 3Цель проекта – пропаганда здорового образа жизни
Задачи проекта:
Собрать информацию по проблеме
здоровья. Ознакомиться с высказываниями о здоровье великих людей.
Изучить степень информированности учащихся, родителей и учителей нашей школы о здоровом образе жизни и соблюдении ЗОЖ.
Создание буклета «Траектория здорового образа жизни».
Предоставить результат проекта.
Изучить степень информированности учащихся, родителей и учителей нашей школы о здоровом образе жизни и соблюдении ЗОЖ.
Создание буклета «Траектория здорового образа жизни».
Предоставить результат проекта.
Слайд 4Понятие «здоровье» и «здоровый образ жизни»
В уставе Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ)
записано, что здоровье представляет собой не только отсутствие болезней и физических дефектов, но состояние полного социального и духовного благополучия.
“Здоровый образ жизни - это, прежде всего деятельность, активность личности, группы людей, общества, использующих материальные и духовные условия и возможности в интересах здоровья, гармонического физического и духовного развития человека”.
Главное в здоровом образе жизни — это активное творение здоровья, включая все его компоненты. Таким образом, понятие здорового образа жизни гораздо шире, чем отсутствие вредных привычек, режим труда и отдыха, система питания, различные закаливающие и развивающие упражнения; в него также входит система отношений к себе, к другому человеку, к жизни в целом, а также жизненные цели и ценности и т.д.
“Здоровый образ жизни - это, прежде всего деятельность, активность личности, группы людей, общества, использующих материальные и духовные условия и возможности в интересах здоровья, гармонического физического и духовного развития человека”.
Главное в здоровом образе жизни — это активное творение здоровья, включая все его компоненты. Таким образом, понятие здорового образа жизни гораздо шире, чем отсутствие вредных привычек, режим труда и отдыха, система питания, различные закаливающие и развивающие упражнения; в него также входит система отношений к себе, к другому человеку, к жизни в целом, а также жизненные цели и ценности и т.д.
Слайд 5Мудрые изречения:
«Нужно поддерживать крепость тела, чтобы сохранить крепость души» (В. Гюго).
«Если
не бегаешь пока здоров, придется побегать, когда заболеешь!» (Гораций).
«Избегай удовольствие, которое порождает печаль» (Солон).
«Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровым нравственно»
(Л.Н.Толстой, русский писатель).
«Здоровье есть высочайшее богатство человека» (Гиппократ, древнегреческий врач).
«Избегай удовольствие, которое порождает печаль» (Солон).
«Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровым нравственно»
(Л.Н.Толстой, русский писатель).
«Здоровье есть высочайшее богатство человека» (Гиппократ, древнегреческий врач).
Слайд 13Компоненты здорового образа жизни
Правильное питание
Пищу принимать 3-4 раза в день, маленькими
порциями
Не насыщаться пищей до предела
Тщательно пережевывать пищу
Употреблять в пищу сырые растительные продукты.
Избегать продуктов «быстрого приготовления»
Формула: «Жить не для того, чтобы есть, а есть для того, чтобы жить»
Слайд 21
Вывод:
- одноклассники не всегда соблюдают режим дня, не придерживаются правил
рационального питания;
родители ведут малоподвижный образ жизни;
учителям не хватает времени для занятий спортом.
родители ведут малоподвижный образ жизни;
учителям не хватает времени для занятий спортом.
Слайд 22ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ
Посещение секции Баскетбол
Профилактика заболеваемости желудочно-кишечного тракта и нарушения обмена веществ
Соблюдение
режима дня
Повышение работоспособности организма
Укрепление дыхательной, сердечно - сосудистой систем; избавление от лишнего веса
Закаливание
Активизация иммунной системы
Положительные эмоции
Улучшение самочувствия
-Прилив жизненных сил
-Имидж успешного человека
-Долголетие
Слайд 23 Главное в жизни – это здоровье! С детства попробуйте это понять! Главная ценность
– это здоровье!
Его не купить, но легко потерять!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
