- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект с учащимися самбо как современный вид спорта
Содержание
- 1. Проект с учащимися самбо как современный вид спорта
- 2. Актуальность Современная молодёжь
- 3. Цель проекта:Привлечь молодежь к занятию борьбой «САМБО»
- 4. Задачи проекта: 1.Узнать об истории возникновения Самбо.
- 5. Гипотеза Занятия Самбо делают человека не только физически сильным, но и дисциплинированным, собранным, организованным, ответственным.
- 6. Практическая значимость
- 7. Немного из историиОфициальным днём рождения самбо,
- 8. Виды САМБОСамбо включает в себя два раздела: спортивный и боевой.
- 9. Экипировка борцаСовременные правила
- 10. Что даёт занятие САМБО?Самбо —
- 11. Добро пожаловать в нашу секцию!
- 12. Первые серьёзные соревнования ( г. Саратов, 2008 г.)
- 13. Сборная нашего города на районном соревновании
- 14. Ученики нашей школы – участники районного соревнования по Самбо
- 15. Мастер-класс тренера
- 16. Нам есть чему поучиться у наставника!
- 17. И девушкам по плечу самбо!
- 18. Всему мы учимся у нашего тренера Котунова И.В.
- 19. Фото-галереяИм принадлежит будущее
- 20. Результаты анкетирования
- 21. Слайд 21
Актуальность Современная молодёжь в настоящее время больше свободного времени проводит, общаясь в социальных сетях- чатах, форумах и блогах, чем в спортивных залах. Это вызывает тревогу не только родителей, но и общества в
Слайд 1Роль Самбо
в воспитании будущего поколения
Авторы проекта:
ученики 8 «А» класса
МОУ сош №3
Майоров Дмитрий, Тонкачев Александр
Научный руководитель:
Воробжанская О.В.
Слайд 2 Актуальность
Современная молодёжь в настоящее время больше
свободного времени проводит, общаясь в социальных сетях- чатах, форумах и блогах, чем в спортивных залах. Это вызывает тревогу не только родителей, но и общества в целом. Ведь нам, молодым, принадлежит строительство будущего нашей родины. А как можно построить сильное государства без сильных людей? Если сейчас не обратить на это внимание, то никакие резолюции, никакие реформы не смогут помочь нашей родине.
Слайд 4Задачи проекта:
1.Узнать об истории возникновения Самбо.
2.Провести анкетирование учащихся.
3.Заинтересовать учащихся данным видом спорта.
4.На личном примере доказать, влияние самбо на характер, здоровье, физическую подготовку, силу воли.
Слайд 5Гипотеза
Занятия Самбо делают человека не только физически сильным, но и
дисциплинированным, собранным, организованным, ответственным.
Слайд 7 Немного из истории
Официальным днём рождения самбо, родина которого Советский Союз,
считается 16 ноября 1938 год. Название "самбо" произошло в результате соединения первых трех букв слова "сам(самозащита)" с начальными буквами слов "б(без) о(оружия)".
С 1966 года самбо получило международное признание - было включено в Международную любительскую федерацию (ФИЛА).
В настоящее время Международный олимпийский комитет рассматривает вопрос о включении борьбы самбо в программу Олимпийских игр.
С 1966 года самбо получило международное признание - было включено в Международную любительскую федерацию (ФИЛА).
В настоящее время Международный олимпийский комитет рассматривает вопрос о включении борьбы самбо в программу Олимпийских игр.
Слайд 9 Экипировка борца
Современные правила борьбы предусматривают следующий костюм
участника: специальные куртки красного или синего цветов («самбовки»), пояс и короткие шорты, а также борцовки.
Слайд 10 Что даёт занятие САМБО?
Самбо — не только вид спортивного
единоборства, это система воспитания, способствующая развитию морально-волевых качеств человека, патриотизма и гражданственности.
Слайд 20 Результаты анкетирования
В рамках
данного проекта нами было проведено анкетирование 68 учащихся среднего звена. Учащиеся с пониманием отнеслись к просьбе и честно ответили на вопросы:
Занимаетесь ли вы спортом вообще? Да-22 ученика (32%)
Что мешает занятию спортом? (Лень, нехватка времени, предпочитаю компьютер, не хватает силы воли, боюсь, что физически не готов)
Посещаете ли вы секцию Самбо? Да- 2 ученика
(3%)
4. Хотели бы вы заниматься данным видом спорта? Да – 38 учащихся (56%)
Занимаетесь ли вы спортом вообще? Да-22 ученика (32%)
Что мешает занятию спортом? (Лень, нехватка времени, предпочитаю компьютер, не хватает силы воли, боюсь, что физически не готов)
Посещаете ли вы секцию Самбо? Да- 2 ученика
(3%)
4. Хотели бы вы заниматься данным видом спорта? Да – 38 учащихся (56%)
Слайд 21 Выводы
Наша гипотеза о том,
что занятия Самбо делают человека не только физически сильным, но и дисциплинированным, собранным, организованным, ответственным полностью подтвердилась.
