Презентация, доклад Здоровый образ жизни

высшей квалификационной категории

2018

здоровом образе жизни.

Задачи:
1. Систематизировать и обобщить знания детей о   здоровом образе жизни, привлекать детей к здоровому образу жизни.
2. Формировать у учащихся жизненно важные гигиенические знания, умения, навыки и полезные привычки.
3. Популяризация преимуществ здорового образа жизни, расширение кругозора школьников в области ЗОЖ и физкультуры.
4. Информировать обучающихся о негативных последствиях злоупотребления психоактивных веществ, профилактика наркомании.

идет.......... к сердцу.
Не по лесу болезнь ходит, а по........... людям.
Баня всякого .........лечит.
В здоровом теле - ..............здоровый дух.
Кто в двадцать лет не здоров, в тридцать не умен, а в сорок не богат, тому век таким................ не бывать.
После обеда полежи, после ужина................ походи.
Человека лень не кормит, да еще здоровье........... портит.
Болезнь да горе любого ............изведут.
Чистота - половина................... здоровья.
Деньги потерял - ничего не потерял, время потерял многое потерял, здоровье потерял - ............все потерял.
Кто не болел, тот здоровью ................цены не знает.
Где здоровье, там и .................красота.
Болен - лечись, а здоров - ..................берегись.
Закрытую рану лечить ................. трудно.
Главное, не красивым быть, а..............здоровым.
Нога споткнется, а достанется ............голове.
Не каждый больной, кто ...............стонет.
Курить - здоровью ............ вредить.

это ничто!»

Здоровье – это бесценное состояние не только каждого человека, но всего общества;

Здоровье – это полное физическое, психическое и социальное благополучие, а не только отсутствие болезней или физических дефектов.

возможностей;
Отсутствие заболеваний или дефектов развития.
Высокий уровень морально-волевых и ценностно-мотивационных установок.

покорить сам»

человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья…

ЗОЖ является предпосылкой для развития других сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций.

Здоровый образ жизни – это соблюдение, привычное выполнение правил, которые обеспечивают гармоничное развитие человека, высокую трудоспособность, душевное равновесие, здоровье.

человека узнавать и использовать новую информацию для оптимальных действий в новых обстоятельствах;
духовное самочувствие:
способность устанавливать действительно значимые, конструктивные жизненные цели и стремиться к ним, оптимизм.

и наследственность — 20 %
Внешняя среда, природные условия — 20 %
Здравоохранение — 10 %.

есть избавление или его нет.
Если оно есть – попытайся найти его.
Если его нет – не думай об этом».

она должна сама»

Правило первое

и отдых,

использовать кладовые природы.

Костяная спинка, На брюшке щетинка, По частоколу прыгала, Микробов всех повыгнала.

(Зубная щётка)

Я несу в себе водицу. Вам водица пригодится. Можно мыться без хлопот, Если есть
(водопровод).

Говорит дорожка - два вышитых конца: - Помойся хоть немножко, хоть грязь ты смой с лица! Иначе, ты в полдня испачкаешь меня.
(Полотенце)

Хожу, брожу не по лесам, А по чёлкам, волосам. И зубы у меня длинней, Чем у хищных медведей.

(Расчёска)

помалу изменится»

рацион питания школьника?

Составьте меню на один день.
 

в ладу с окружающим миром.

этого яда, содержащего в табаке, начинаются судороги?
(никотин)
Почему опасно даже разовое употребление наркотиков?
(возникает зависимость даже после 1 раза).
Какую из вредных привычек называют «зеленый змий»?
(алкоголь).
Как называется любитель нюхать вредные вещества?
(токсикоман).
Почему курильщику труднее выучить стихотворение, чем некурящему?
(у курящего ухудшается память).
Что происходит с зубами человека под воздействием смол, образующихся при курении?
(зубы желтеют).