Презентация, доклад учителя физической культуры

В.А. Сухомлинский

 
Преподаватель физической культуры и ОБЖ
МБОУ «Вересаевская средняя школа» Сакского района РКрым
Педагогический стаж- 36лет
Квалификационная категория- высшая
Аттестация: 2015г
Повышение квалификации: 2018г., КРИППО г. Симферополь
Электронный адрес: azamatov.58@mail.ru

АЗАМАТОВ АБДИКАДИР ХАЛИЛОВИЧ

автономное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области «Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по дополнительной профессиональной программе «Создание учебных ситуаций на уроках физической культуры как технология формирования метапредметных результатов обучающихся, отнесенных к специальной медицинской группе «А».
Удостоверение о повышении квалификации №6831 от 27.10.2017г. «Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» по программе «Концептуальные положення и методы преподавания физической культуры в соответствии с требованиями российского законодательства».
Удостоверение о повышении квалификации №6264 от 04.11.2016г. «Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области «Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по дополнительной профессиональной программе «Проектирование контрольно-оценочных средств в программах внеурочной деятельности как условие достижения метапредметных результатов обучающихся».
Удостоверение о повышении квалификации №1276 от 29.03.2016г. «Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» по программе «Концептуальные положення и методы преподавания ОБЖ в соответствии с требованиями российского законодательства».
Удостоверение о повышении квалификации №7359 от 19.10.2015г. «Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования» по программе «Теория и практика овладения русским языком как неродным».
Удостоверение о повышении квалификации. ФГАУ «Федеральный институт развития образования», по дополнительной профессиональной программе «Концептуальные положення и методы преподавания физической культуры в соответствии с требованиями российского законодательства и ФГОС» от 20.06.2014г.

совершенствования свойственных ему физических качеств и связанных с ними способностей в единстве с воспитанием духовных и нравственных качеств.
Подготовка каждого учащегося к плодотворной трудовой и другим видам деятельности.
Формирование физической культуры личности, наличие которой обеспечивает готовность к социально-профессиональной деятельности, включение в здоровый образ жизни, в систематическое физическое самосовершенствование.
ЗАДАЧИ:
укрепление здоровья и закаливание организма;
гармоническое развитие тела и физиологических функций организма;
всестороннее развитие физических и психических качеств;
Обеспечение высокого уровня работоспособности.

применения в моей работе.

Информационно-коммуникативные технологии позволяют развивать у школьников научные умения, методологическую культуру. ИКТ использую при подготовке к спортивно-оздоровительным мероприятиям, спортивным праздникам, соревнованиям и проектам по теме ЗОЖ и пропаганды физкультуры и спорта. Это повышает качество знаний учащихся по предмету, интерес к учению, более осознанного отношения к своему здоровью и мотивирует учащихся к занятиям физической культурой.
Технология личностно-ориентированного подхода. Применяю в каждом классе, для каждого ребенка. Эта технология направлена на удовлетворение потребностей и интересов ребенка. При использовании данного подхода стремлюсь раскрыть в каждом из них уникальные личностные качества. Для реализации такого подхода использую базовое физическое воспитание; оздоровительную физическую подготовку (для мед. группы); профильную спортивную тренировку (для школьников обладающих способностями к спортивной деятельности).

применения в моей работе.

Игровая технология. Применяю на каждом уроке в каждом классе, на дополнительных спортивных занятиях по волейболу при проведении внеклассных спортивных оздоровительных мероприятий. В результате происходит повышение эффективности урока, качество усвоения учебного материала учащимися.
Тестовая технология. Применяю в каждом классе текущий, промежуточный и итоговый контроль знаний, умений и навыков. Использую тестовый контроль в компьютерном варианте по определению уровня физической подготовленности школьников, что позволяет повысить эффективность контроля знаний, умений, навыков, объективность контроля.
Здоровьесберегающая технология. Применяю на каждом уроке в каждом классе.
Использование вышеперечисленных технологий позволяет добиваться высоких результатов: на протяжении последних пяти лет наблюдаются стабильные уровни успеваемости-100% и качество знаний-70%. Обучающиеся проявляют интерес к предмету во время внеурочной деятельности (спортивная секция по волейболу, футболу, баскетболу), имеют высокие достижения в соревнованиях и олимпиадах по физической культуре различного уровня.

уроке.
Использование активных форм обучения.
Замена реальной отметки учеников несколько завышенной–потенциальной.
Использование игровых методов.
Использование ИКТ технологий.
Проведение внешкольных спортивных мероприятий.
Проведение нетрадиционных уроков.

человека трудно преувеличить. С малых лет родители, педагоги, СМИ внушают ребенку уникальную полезность физической активности и побуждают детей активно заниматься спортом. В этом возрасте занятия спортом проходят, как правило, под наблюдением опытных тренеров и специалистов, следящих за правильным и гармоничным развитием растущего организма. В школьном возрасте эту роль выполняют учителя физической культуры.

(%).

года (%)

«Учитель года 2020»

по вольной борьбе ММА

Двухкратный чемпион Республики Крым по вольной борьбе ММА

ГТО

Обладатель серебряного значка ГТО

г.Судак ІІ место

Республиканское соревнование «Олимпийские надежды» г.Симферополь

Зональное соревнование по футзалу г.Евпатория І место

Муниципальный этап Всероссийских соревнований по волейболу «Серебряный мяч» ІІ место

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады по физической культуре

Республиканские соревнования по футзалу г.Алушта ІІІ место

радостью, воспитывать их с большой любовью, а всю работу строить на интересе, поощрении и похвале. Я считаю, что научить и воспитать учеников можно только с помощью улыбки, ласки, уместной шутки, милосердия и доброжелательности. Ведь и маленький ребенок и подросток, отправляясь в школу, ждет что-то новое, радостное, интересное, они надеются на успех и одобрение учителя.