Презентация, доклад соревнования по физической культуре Ажиотаж

физической культуры
МБОУ СОШ № 67

Актуальность: данное мероприятие создаёт условия для активного, эмоционально-привлекательного досуга детей во межурочное время, восстановления их здоровья и психологического равновесия, удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, творческой самореализации, общении и самодеятельности в разнообразных формах.

Основная идея:
сохранить и преумножить здоровье, формировать стремление ребёнка развивать физические качества, быть полезным и активным членом общества, благодаря приобретённым физкультурно-спортивным умениям и навыкам, что отвечает девизу спортивной работы в нашей школе «Участвуй, стремись и побеждай!».
Данное мероприятие имеет оздоровительную направленность, организовывается в соответствии не только с уровнем физического развития, но и с интересами детей, содействует воспитанию всестороннему и гармоническому развитию личности, предложенные задания тесно связаны с практикой жизни.

способности, умения и навыки, организация досуга школьников оздоровительного направления.

Задачи:
1)Содействовать укреплению здоровья, разностороннему физическому развитию учащихся;
2)Развивать интерес к занятиям физкультурой и спортом, популяризировать здоровый образ жизни;
3)Гармонически формировать ребёнка с его интеллектом, чувствами, волей, нравственностью.


Особенность мероприятия
состоит в том, что данное состязание применимо независимо:
-от параллели и количества учащихся в классе (особенно в малокомплектных школах);
-от уровня физической подготовки учащихся;
-от группы здоровья (участвуют даже освобождённые);
-от пола;
-от материальной базы (учебный класс, коридор, спорт.зал или площадка и т.д.);
-от того, кто проводит (учитель физкультуры или начальных классов, воспитатели ГПД или детских садов, кл.руководители, старшеклассники).

№ 67 г. Брянска.

Сроки и место проведения

Руководство по проведению состязания

Главный судья: Седакова Н.А.,
учитель физической культуры МБОУ СОШ № 67.

Судьи: учителя физкультуры, старшеклассники.

Участники и программа состязания

Участники: учащиеся 2-х классов, 7-10 лет, мальчики и девочки.
В 11.00 ч. – построение команд участников состязания.
Приветствие команд и объявление правил состязания главным судьёй;
В 11.05 ч. – начало состязания;
В 11.25 ч. – подведение итогов, награждение победителя и призёров состязания грамотами.

Продолжительность состязания – 15 минут. По команде главного судьи все участники одновременно расходятся по различным этапам. Если участники правильно выполнили задания на этапе, судья выдаёт им игровую валюту – жетон, который сдаётся судье - секретарю (кл. руководителю, воспитателю). Задача каждого участника и команды в целом набрать как можно больше жетонов. Во время состязания ребята имеют право работать на любом этапе сколько угодно раз, но в порядке очереди.
Подсчёт результатов производится по так называемому «коэффициенту активности».
К активности = количество жетонов, набранное командой, делится на количество участников этой команды.
Чем выше коэффициент активности, тем более высокое место занимает команда.

Состязание «Ажиотаж» носит массовый характер, развивает у учащихся ориентацию в пространстве, мышление, учит преодолевать сложности в жизни через преодоление их в спорте; к участию в нём могут быть привлечены и родители, что способствует сплочённости семьи, заинтересованности детей и их родителей перейти от любительского спорта к профессиональному, популяризируя здоровый образ жизни.

Рекомендуемые этапы

учащихся
к занятиям физическими упражнениями;
2.высокая двигательная активность учащихся, которая является необходимой сменой деятельности для детей, позволяющая плодотворному их включению в дальнейшую работу;
3.формирование самоудовлетворённости участника состязания, т.к. выбранное им задание, он смог выполнить.