спортивно-массовой
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Система физкультурно-оздоровительной работы
Содержание
- 1. Презентация Система физкультурно-оздоровительной работы
- 2. Принципы построения системы работы 1)Принцип сознательности и
- 3. Урок физкультурыДобавление 3 урока физкультуры позволило в
- 4. Урок физкультуры
- 5. Физкультурно-оздоровительная программа школы включает в себя:- подготовку
- 6. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ НА 2014-2015
- 7. Подвижные игры – одно из самых любимых и полезных занятий детей
- 8. Дети охотно принимают участие в состязаниях. Русские
- 9. «Русская лапта».«Эта народная игра — одна из
- 10. Проведение открытых классных и общешкольных мероприятий физкультурно-оздоровительной направленности:
- 11. спортивные праздники открытый школьный есенинский кросс;
- 12. Открытый школьный есенинский кросс
- 13. Слайд 13
- 14. День здоровья
- 15. День рыбака
- 16. Спортивные соревнования «Спорт, я и моя родня»
- 17. Слайд 17
- 18. Общешкольные соревнования «А, ну-ка, парни!»
- 19. Сегодня необходимо ориентировать школьников и на
Принципы построения системы работы 1)Принцип сознательности и активности2)Принцип наглядности3)Принцип доступности и индивидуализации4)Принцип систематичности5)Принцип динамичности (постепенное усиление развивающихся факторов)
Слайд 1система
работы в школе
физкультурно-оздоровительной
учителя физической культуры
Чибисковой Надежды Николаевны
и
Слайд 2Принципы построения системы работы
1)Принцип сознательности и активности
2)Принцип наглядности
3)Принцип доступности и
индивидуализации
4)Принцип систематичности
5)Принцип динамичности (постепенное усиление развивающихся факторов)
4)Принцип систематичности
5)Принцип динамичности (постепенное усиление развивающихся факторов)
Слайд 3Урок физкультуры
Добавление 3 урока физкультуры позволило в какой-то мере компенсировать дефицит
движения детей. В результате у них значительно повышается жизненный тонус.
Слайд 5Физкультурно-оздоровительная программа школы включает в себя:
- подготовку и проведение разнообразных спортивных
праздников и состязаний, игр, дней здоровья;
- проведение тематических классных часов, бесед, родительских собраний;
- организацию экскурсий, походов, прогулок;
- организацию интересного и плодотворного досуга, включая каникулярное время;
- пропаганду здорового образа жизни детей и подростков;
- привлечение родителей и других представителей взрослого населения села к проблемам формирования и ведения здорового образа жизни.
- проведение тематических классных часов, бесед, родительских собраний;
- организацию экскурсий, походов, прогулок;
- организацию интересного и плодотворного досуга, включая каникулярное время;
- пропаганду здорового образа жизни детей и подростков;
- привлечение родителей и других представителей взрослого населения села к проблемам формирования и ведения здорового образа жизни.
Слайд 6
КАЛЕНДАРНЫЙ
ПЛАН РАБОТЫ НА 2014-2015 гг
Сентябрь – Есенинский кросс (день
здоровья)
Октябрь - троеборье в начальных классах
Ноябрь – день здоровья ( 1-4 классы)
Декабрь – день здоровья ( 1-4 классы)
Кубок по баскетболу ( 5-8 классы)
Январь – день здоровья ( 5-7 классы)
«Я и спортивная родня»
Февраль – «А ну-ка, парни»
Лыжные соревнования ( 5-11 классы)
Март – «Веселые старты» (1-8 классы)
Апрель – день здоровья ( 1-4 классы), (5-11 классы)
Первенство школы по баскетболу
Май – день здоровья ( 1-4 классы)
Легкая атлетика: начальные классы, 5-8 классы;
«День рыбака»
Октябрь - троеборье в начальных классах
Ноябрь – день здоровья ( 1-4 классы)
Декабрь – день здоровья ( 1-4 классы)
Кубок по баскетболу ( 5-8 классы)
Январь – день здоровья ( 5-7 классы)
«Я и спортивная родня»
Февраль – «А ну-ка, парни»
Лыжные соревнования ( 5-11 классы)
Март – «Веселые старты» (1-8 классы)
Апрель – день здоровья ( 1-4 классы), (5-11 классы)
Первенство школы по баскетболу
Май – день здоровья ( 1-4 классы)
Легкая атлетика: начальные классы, 5-8 классы;
«День рыбака»
Слайд 8Дети охотно принимают участие в состязаниях.
Русские народные игры несомненно должны
быть включены в уроки физического воспитания детей младшего школьного возраста
Слайд 9«Русская лапта».
«Эта народная игра — одна из самых интересных и полезных
игр. В лапте нужны находчивость, глубокое дыхание, верность своей партии, внимательность, изворотливость, быстрый бег, меткий глаз, твёрдость удара руки и вечная уверенность в том, что тебя не победят. Трусам и лентяям в этой игре нет места». А. И. Куприн
Слайд 10Проведение открытых классных и общешкольных мероприятий физкультурно-оздоровительной направленности:
Слайд 11 спортивные праздники
открытый школьный есенинский кросс;
Дни Здоровья;
День
рыбака;
общешкольные соревнования по баскетболу, волейболу, пионерболу, футболу и др.
спортивные соревнования «Спорт, я и моя родня»;
участие в районном слёте туристов.
походы и экскурсии по родному краю;
русские народные игры и забавы.
общешкольные соревнования по баскетболу, волейболу, пионерболу, футболу и др.
спортивные соревнования «Спорт, я и моя родня»;
участие в районном слёте туристов.
походы и экскурсии по родному краю;
русские народные игры и забавы.
Слайд 19 Сегодня необходимо ориентировать школьников и на физическое, и на духовное
самосовершенствование, помогать формированию потребностей в самостоятельных занятиях физическими упражнениями, учить использовать их во время досуга для восстановления активности.
