Презентация, доклад проекта Шашечный дебют

смекалку, трудолюбие, целеустремленность, точный расчет


Формирует:
характер, усидчивость
способность предвидеть и находить нестандартные и самостоятельные способы решения в игре
делать сознательный выбор

Актуальность

игры, но правил не знают, некоторые дети используют шашки, как предметы – заменители для других игр.
Поверхностный интерес родителей к шашечной игре и неумение детей играть в данную настольную игру.
 Обоснование проблемы:
1. Неумение и нежелание детей играть в настольные игры, особенно в шашки.
2. Недостаточность знаний родителей и детей об истории игры в шашки и его видах. Не заинтересованность родителей обучению шашечной игре в дошкольном возрасте.

в настольную игру шашки.
Задачи:
Научить детей играть в настольную игру шашки, соблюдая правила и ход игры, развивая у них интерес и активное участие.
Проинформировать родителей о пользе шашечной игры, о её значимости в воспитании и развитии детей
Развить умственные способности детей; логическое мышления, умение производить расчеты на несколько ходов вперед, образное и аналитическое мышление

в самостоятельной деятельности.
Уметь ориентироваться на шашечной доске.
Различать горизонталь, вертикаль, диагональ
Понимать отличие каждой игры, ее правила: играть без нарушений правил.
5. Заинтересовать родителей обучению шашечной игре.

На первом этапе 1. Изучение методической литературы
2. Составление перспективного плана
3 Консультации для родителей
4. Анкетирование родителей
5. Выставка для родителей
5. Выставка для родителей

шашки 1. Знакомство с историей шашек, шашечным полем и шашками.

2. Изучение основных ходов.

партии (игра двумя, тремя шашками) «Мини игра»

ничья.

третьем этапе Цель: Продолжать совершенствовать умению детей в игре шашки 1. Учить решать несложные комбинации. 2. Участие внутри групповом турнире по шашкам. 3. Задачи на мышление 4. Практическое закрепление материала