Презентация, доклад проекта по ЗОЖ

Инструктор по физической культуре МДОУ «ЦРР«АЛЫЕ ПАРУСА» - ДЕТСКИЙ САД № 26»

всех участников проекта

Педагоги
-осуществляют педагогическое просвещение родителей по проблеме;
-создают злоровьесберегающую среду для реализации проекта;
-организуют деятельность детей и родителей;

Администрация
-осуществляет руководство;
-контролирует ход выполнения проекта;

Дети
-участвуют в разных видах деятельности: познавательной, игровой, практической;

Медицинские работники
-оказывают помощь в организации оздоровительных процедур детям;
-дают консультации для родителей;

Родители
-участвуют в совместной деятельности;
-делятся опытом с другими;

как в настоящее время абсолютно здоровых детей становится все меньше. Поэтому особенно важным является формирование у детей дошкольного возраста убеждений в необходимости сохранения здоровья и укрепление его средствами здоровьесберегающих технологий и приобщение к здоровому образу жизни.

Цель проекта:

Формирование потребности в здоровом образе жизни; развитие двигательной активности у детей дошкольного возраста с использованием элементов игрового стретчинга.

и рекомендаций для участников проекта.


Наработка методического обеспечения.

Планирование образовательной деятельности с использованием здоровьесберегающих методик.

Разработка рабочей программы дополнительного образования с элементами игрового стретчинга.

Разработка сценариев игровых занятий.

Создание картотеки игр.

Создание предметно-развивающей среды.



Сбор наглядных и аудиовизуальных средств.



Приобретение спортивного оборудования.

исследования, была проведена повторная диагностика уровня развития физических качеств и собеседование с детьми. С целью определения эффективности использования игрового стретчинга для развития физических качеств у детей и оценки уровня сформированности знаний детей о ЗОЖ, мы составили гистограмму, в которой провели сравнительный анализ исходных и конечных результатов диагностик. А также оценили уровень заболеваемости детей дошкольного возраста на 2017-2018гг.

положительные изменения, произошедшие в уровне развития физических качеств дошкольников.

выявил положительные изменения, произошедшие в уровне знаний дошкольников о ЗОЖ.

на современных методах работы, базирующихся на учете возрастных особенностях детей старшего дошкольного возраста, позволило повысить эффективность процесса физического воспитания. Оказало положительное влияние на состояние здоровья и динамику физической подготовленности, а так же на формирование интереса детей к ЗОЖ и занятиям физическими упражнениями. Использование комплексов с элементами игрового стретчинга позволило с большей эффективностью укреплять здоровье, формировать правильную осанку и походку. Выработалась сила воли, выдержка и уверенность в себе. У родителей повысился уровень компетенций о формировании здорового образа жизни у детей и стали более активными в проведении спортивно-оздоровительных мероприятий ДОУ.

организма ребенка // Энциклопедия молодой семьи. URL: http://www.bibliotekar.ru/enc-Semya/31/htm (Дата обращения 15.05.2012)
Арнаутова Е.П. Диалогическая позиция педагога в сотрудничестве с семьей: Сб. науч. тр./ Наука о дошкольном детстве традиции и современность. - М.: МПГУ, 2000.
Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Возрастная физиология (физиология развития ребенка). - Академия. - 2009.
Волков О.А., Волкова Е.А. Веселая йога: специально для детей. –Феникс - Ростов н/Д - 2008.
Закон «Об образовании в Российской Федерации» №273 от 29.12.2012.
Латохина Л.И. Оздоровительные минутки. Простая и эффективная гимнастика для детей и взрослых / Л.И. Латохина - М.: АСТ: Астрель, 2009.
Латохина Л.И. Хатха – йога для детей: Кн. Для учащихся и родителей. – М.: Просвещение , 1993.: Ил. – (Школа здоровья).
Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. / Избранные пед. соч. М.: Педагогика, 1988. - с. 16 - 228; СПб. 1900.
Липень А.А. Детская оздоровительная йога. - Питер Пресс, СПб. 2009
Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы к содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях 2013 URL: http://www.rg.ru/2013/07/19/sanpin-dok.html
Назарова А. Г. Игровой стретчинг. - Типография ОФТ, СПб.: 2005.
Первые шаги в Стране Здоровья: Методическое пособие. - Барнаул: АКИПКРО, 2008.
Фопель К. С головы до пят. Подвижные игры для детей 3-6 лет: Пер. с нем. - М.: Генезис, 2005.