Презентация, доклад опыта работы учителя физкультуры

2010 год

класс»

гармонией физических процессов, максимальной адаптацией к различным факторам внешней среды;

психическое – это способность человека адекватно реагировать на внешние и внутренние раздражители, умение уравновесить себя с окружающей средой;

социальное – это мера социальной активности, деятельное отношение человека к миру.

совпадает с важнейшим социальным этапом
развития – получением ребенком общего среднего образования

Этот период совпадает с важнейшим социальным этапом
развития – получением ребенком общего среднего образования

Организм ребенка наиболее чувствителен к внешним (экзогенным)
факторам окружающей среды

способствует совершенствованию многих необходимых в жизни двигательных и морально-волевых качеств.

Цели – изучение спортивной игры баскетбол, осуществление связи теории с практикой, использование элементов современных педагогических технологий на уроках баскетбола.

Основными задачами раздела являются:

укрепление здоровья;
содействие правильному физическому развитию;
приобретение необходимых теоретических знаний;
овладение основными приемами техники и тактики игры;
воспитание воли, смелости, настойчивости, дисциплинированности, коллективизма, чувства дружбы;
привитие ученикам организаторских навыков;
повышение специальной, физической, тактической подготовки школьников по баскетболу;
подготовка учащихся к соревнованиям по баскетболу;
отбор лучших учащихся для ДЮСШ.

изучаемом движении. Для этой цели учитель использует объяснение, рассказ, замечание, команды, указания.
Наглядные методы: применяются главным образом в виде показа упражнения, наглядных пособий, видеофильмов. Эти методы помогают создать у учеников конкретные представления об изучаемых действиях.
Практические методы:
метод упражнений;
игровой;
соревновательный;
круговой тренировки.

по разделу «Баскетбол» (II-III четверти)

упражнениям;
С – совершенствование пройденного материала;
К – контроль учета умений и навыков;
+ – развитие физических качеств, прохождение учебного материала.

мяча

Передача
мяча

Бросок мяча

Вырывание
мяча

Перехват
мяча

Повороты, остановки, финты (обманные действия), передвижения,
овладение мячом
при отскоке от щита

общеразвивающей и корригирующей направленности, основы их использования в решении задач физического развития и укрепления здоровья;

индивидуальные способы контроля за развитием адаптивных свойств организма, укрепления здоровья и повышения физической подготовленности;

способы организации самостоятельных занятий физическими упражнениями с разной функциональной направленностью, правила использования спортивного инвентаря и оборудования, принципы создания простейших спортивных сооружений и площадок;

правила личной гигиены, профилактики травматизма и оказания доврачебной помощи при занятиях физическими упражнениями.

(баскетбола), использовать их в условиях соревновательной деятельности и организации собственного досуг;

контролировать и регулировать функциональное состояние организма при выполнении физических упражнений, добиваться оздоровительного эффекта и совершенствования физических кондиции;

управлять своими эмоциями, эффективно взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, владеть культурой общения;

соблюдать правила безопасности и профилактики травматизма на занятиях физическими упражнениями, оказывать первую помощь при травмах и несчастных случаях;

пользоваться современным спортивным инвентарем и оборудованием, специальными техническими средствами с целью повышения эффективности самостоятельных форм занятий физической культурой.

ее проявлениях.

Выгодно, потому что хорошее здоровье дает большие возможности в достижении жизненной цели, более высокую работоспособность, выносливость, неограниченные ресурсы для самосовершенствования и саморазвития, облегчает общение, контакты с людьми, появляется больше времени для любых дел (которые не прерываются болезнями), человек становится физически привлекательным.

Интересно, потому что нет предела для самосовершенствования и самореализации, лучше усваиваются любые знания.

Престижно, потому что нет ограничений для выбора любого дела, любой цели в жизни.

Ученики, успешно освоившие материал, смогут участвовать в соревнованиях по баскетболу школьного и городского уровня, а наиболее одаренные могут быть отобраны в ДЮСШ.