Учитель физкультуры
Малышев И.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Одаренные дети
Содержание
- 1. Презентация Одаренные дети
- 2. Цель данного выступления: поделиться опытом подготовки к олимпиаде по физической культуре
- 3. Олимпиадное движение – это часть
- 4. Школьный этапМуниципальный этапРегиональный этапВсероссийский этапЭтапы предметныхолимпиад
- 5. Разделы теоретических заданий:«Олимпийское движение», «Основы знаний по
- 6. Практические разделы:Гимнастика ( подтягивание на высокой перекладине)легкая
- 7. Совместная организация деятельности
- 8. 1. ВЫЯВЛЯЕМ НАИБОЛЕЕ ПОДГОТОВЛЕННЫХ, ОДАРЕННЫХ И ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ
- 9. Самообразование ( информация с интернета)
- 10. Задания практического тура олимпиады:гимнастика,легкая атлетика, баскетбол,
- 11. Результаты участия во всероссийской олимпиаде школьников на
- 12. Победа школьника на олимпиаде – это профессиональное достижение учителя в своей педагогической деятельностиФормула успеха:ЖеланиеУпорствоТерпениеТруд
- 13. Спасибо за внимание!
Цель данного выступления: поделиться опытом подготовки к олимпиаде по физической культуре
Слайд 1
«Организация работы по подготовке учащихся к предметной олимпиаде по физической культуре».
Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение «Новобокинская средняя общеобразовательная школа »
Слайд 3 Олимпиадное движение – это часть большой и серьезной работы по развитию
талантов, интеллекта и одаренности.
С точки зрения педагогов, олимпиада – это эксперимент, в рамках которого одаренные дети помогают педагогам проанализировать свою деятельность в работе по усвоению информации учащимися по общеобразовательному предмету.
С точки зрения одаренных детей, олимпиада – это возможность продемонстрировать наличие имеющихся у них способов работы с неизвестной им информацией и своей физической, технической подготовленности.
Слайд 5Разделы теоретических заданий:
«Олимпийское движение»,
«Основы знаний по теории и методике физической
культуры»,
«Основы теории и методики воспитания физических качеств»,
«Медико – биологические основы знаний по физической культуре».
«Основы теории и методики воспитания физических качеств»,
«Медико – биологические основы знаний по физической культуре».
Слайд 6Практические разделы:
Гимнастика ( подтягивание на высокой перекладине)
легкая атлетика (пресс, отжимание от
пола, прыжок в длину с места)
Баскетбол ( ведение мяча, бросок мяча по кольцу)
Баскетбол ( ведение мяча, бросок мяча по кольцу)
Слайд 81. ВЫЯВЛЯЕМ НАИБОЛЕЕ ПОДГОТОВЛЕННЫХ, ОДАРЕННЫХ И ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ ШКОЛЬНИКОВ 2.СОЗДАЁМ ТВОРЧЕСКУЮ ГРУППУ, КОМАНДУ
ШКОЛЬНИКОВ, ГОТОВЯЩИХСЯ К ОЛИМПИАДЕ
3.ПЛАНИРУЕМ РАБОТУ
4.РАСШИРЯЕМ КРУГОЗОР
5. РЕШАЕМ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ОТРАБАТЫВАЕМ ПРАКТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ
6. РАБОТАЕМ НАД ПОВЫШЕНИЕМ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ И ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ.
Алгоритм для достижения хороших результатов
Слайд 11Результаты участия во всероссийской олимпиаде школьников на муниципальном этапе
Наши учащиеся каждый
год являются призерами и победителями школьного тура Всероссийской олимпиады школьников, являются участниками муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников.
Слайд 12Победа школьника на олимпиаде – это профессиональное достижение учителя в своей
педагогической деятельности
Формула успеха:
Желание
Упорство
Терпение
Труд
