Презентация, доклад к внеклассному мероприятию Нам со спортом по пути.

класса:Осипова Влада
Учитель:Кулюкина Светлана Александровна

игры(волейбол,
баскетбол)

форму и обувь. ·Снять с себя предметы, представляющие опасность для других занимающихся (часы, висячие сережки и т. д.). Убрать из карманов спортивной формы колющиеся и друге посторонние предметы. ·Под руководством учителя подготовить инвентарь и оборудование, необходимые для проведения занятий. ·Убрать в безопасное место инвентарь, который не будет использоваться на занятии. ·По команде учителя встать в строй для общего построения

дисциплины, как бег, ходьба, прыжки (в длину и высоту), метание (диска, копья, молота, ядра) и легкоатлетические многоборья. Один из основных и наиболее массовых видов спорта. Легкоатлетические упражнения с целью физической подготовки, а также для проведения состязаний применялись еще в глубокой древности. Но история легкой атлетики, как принято считать, началась с соревнований в беге на олимпийских играх Древней Греции до нашей эры.

важным умениям и навыкам. 3. Приобретение необходимых знаний в области физической культуры и спорта. 4. Воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях отдыха, повышения работоспособности и укрепления здоровья.
На уроках физкультуры вас ждет бег на время ,на длинные дистанции, эстафеты.
Прыжки с места в длину.
Спортивная ходьба
Метание диска

мастер спорта России. Елена Исинбаева является Двукратной Олимпийской чемпионкой 2004 и 2008 годов, обладательницей  28 мировых рекордов в прыжках с шестом среди женщин. 6 марта 2012 года Елена Исинбаева признана самой успешной действующей спортсменкой России.
Сергей Кирдяпкин-известный российский спортсмен, талантливый легкоатлет, обладатель множества почетных наград, олимпиец.. Его профилирующий вид спорта – спортивная ходьба. Некоторое время назад спортсмен принял участие в Летних Олимпийских Играх, которые проводились в столице Китая – в Пекине. К сожалению, легкоатлет не сумел проявить себя в полной мере на олимпийском турнире - на двадцать пятом километре Кирдяпкин сошел с дистанции и прекратил состязаться, пройдя всего лишь половину.

двигательных способностей человека, гармоническое физическое развитие. Понятие «гимнастика» включает в себя спортивную и художественную гимнастику, спортивную акробатику. Спортивная гимнастика является хорошим средством физического воспитания людей, она признана важным видом спорта, весьма полезным для здоровья людей.

движение с последовательным касанием пола отдельными частями тела без переворачивания через голову),а так же перекат назад в группировке,различные кувырки,стойку на лопатках,мост из положения лежа на спине,лазанье по гимнастическим снарядам с помощью рук и ног,упражнение на перекладине.

Гимнастика-это не только урок,но и очень интересное и полезное занятие!

гимнастике, чемпионка Европы, Заслуженный мастер спорта России.
Ирина Чащина -Российская спортсменка, представляет художественную гимнастику в индивидуальных упражнениях. Чемпионка Мира, Европы. Серебряный призёр Олимпийских игр. Заслуженный мастер спорта.

культуры настает время лыжного спорта.
В школьной программе по физической культуре введена обязательная лыжная подготовка разделом с 1-х по 11-ые классы.
Перед уроками лыжной подготовки в начальной школе стоят важные задачи. Здесь закладываются основы техники способов передвижения на лыжах, и от того, как будет построен процесс обучения в это время, во многом зависит успешное проведение всех уроков по лыжной подготовке в школе.
В 5-8х классах продолжается совершенствование торможения .В то же время продолжается изучение и совершенствование стоек спуска и поворотов в движение. Важным разделом в лыжной подготовке является изучение преодоления неровностей при спуске со склонов. Учащиеся, ранее хорошо изучившие торможение.
Для школьников старших классов, овладевших основными способами передвижения на лыжах, изучение приемов преодоления препятствий не составляет большого труда. Они лишь будут улучшать свои успехи и навыки.
Лыжная подготовка -зачастую самый любимый раздел школьников,которые не боятся мороза!

и изготавливались из дерева? Одна дощечка была короткая и широкая -для отталкивания.Вторая была узкой и длинной –для скольжения.

ребенка при его активной помощи. Благодаря играм обычное становится необычным, а поэтому особенно привлекательным. В игре используются естественные движения большей частью в развлекательной ненавязчивой форме. Игра – естественный спутник ребенка и поэтому отвечает законам, заложенным самой природой в развивающимся организме ребенка – неуемной потребности его в жизнерадостных движениях. Главный признак спортивных игр – наличие активных двигательных действий, благодаря чему они являются признанным средством и методом физического воспитания и развития. Воспитательное значение спортивных игр не сводится к развитию только таких ценных физических качеств, как быстрота, сила, ловкость, выносливость, гибкость. Развиваются многие интеллектуальные качества: наблюдательность, память, логическое мышление, сообразительность. Все это формирует эстетическое мировосприятия. Увлекаясь игрой, дети очень непосредственно и ярко проявляют свой характер и другие индивидуальные особенности.

и будете играть в пионербол , волейбол, баскетбол.

две команды, обычно по двенадцать человек, от каждой из которых на площадке одновременно присутствует пять игроков. Цель каждой команды в баскетболе — забросить мяч в корзину соперника и помешать другой команде овладеть мячом и забросить его в корзину своей команды.
Мячом играют только руками. Бежать с мячом, не ударяя им в пол, преднамеренно бить по нему ногой, блокировать любой частью ноги или бить по нему кулаком является нарушением. Случайное же соприкосновение или касание мяча стопой или ногой не является нарушением.
Победителем в баскетболе становится команда, которая по окончании игрового времени набрала большее количество очков. При равном счёте по окончании основного времени матча назначается овертайм (обычно пять минут дополнительного времени), в случае, если и по его окончании счёт будет равен, назначается второй, третий овертайм и т. д., до тех пор, пока не будет выявлен победитель матча.

атаки игроков
Блок-шот-блокировка подачи мяча соперника

больше всего?