Презентация, доклад к уроку по физической культуре на тему: Адаптированная физическая культура

, и  адаптацию  к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также сознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества.

силами среднестатистического здорового человека;
компенсаторные навыки, то есть позволяет использовать функции разных систем и органов вместо отсутствующих или нарушенных;
способность к преодолению необходимых для полноценного функционирования в обществе физических нагрузок;
потребность быть здоровым и вести здоровый образ жизни;
осознание необходимости своего личного вклада в жизнь общества;
желание улучшать свои личностные качества;
стремление к повышению умственной и физической работоспособности.

Задача интеграции инвалида в
общество:

1. Передвижения: ходьба, бег, подскоки.
2. Обще-развивающие упражнения.
3. Без предметов.
4. С предметами (гимнастические палки, обручи, мячи разные по качеству, цвету, весу, твердости, размеру, мешочки с песком, гантели 0,5 кг);
5. На снарядах (гимнастическая стенка, скамейка, бревно, кольца, перекладина, ребристая доска, тренажеры — механотерапия)

6.Упражнения на формирование навыка правильной осанки.
7. Упражнения для укрепления сводов стопы.
8.Упражнения на расслабление мышц (физическое и психическое), сознательное снижение тонуса различных групп мышц. 9.Упражнения на развитие дыхательной и сердечно - сосудистой системы;
10. Упражнения для зрительного тренинга.

Более 15 лет существует в России Паралимпийское движение.
На сегодняшний день в России 688 физкультурно-спортивных клубов инвалидов, количество занимающихся адаптивной физической культурой и спортом в общей сложности - более 95,8 тысяч человек, созданы 8 детско-юношеских спортивно-оздоровительных школ инвалидов /ДЮСОШИ/.
Российские спортсмены участвуют в чемпионатах Европы, мира, зимних и летних Паралимпийских Играх.

инвалидами в области физической культуры и спорта, способствует гуманизации самого общества, изменению его отношения к этой группе населения.
Главной задачей остаётся вовлечение в занятия спортом, как можно большего числа инвалидов в целях использования физкультуры и спорта как из важнейших средств для их адаптации и интеграции в жизнь общества. Занятия создают психические установки, необходимые для успешного воссоединения инвалида с обществом и участия в полезном труде.
Применение средств физической культуры и спорта является эффективным, единственным методом физической реабилитации и социальной адаптации.