Презентация, доклад Формы организации урока физкультуры

Новосибирской области

Развивающее обучение в рамках реализации ФГОС на уроках физкультуры
в 1- 4 классах
Подготовила: учитель физкультуры Распоркина И.В.

-совершенствование жизненно важных навыков и умений в ходьбе, прыжках, лазаньи, метании; -обучение физическим упражнениям из таких видов спорта, как гимнастика, легкая атлетика и лыжные гонки, а также подвижным играм и техническим действиям спортивных игр;
-развитие основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, координации движений, гибкости; -формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; -развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, утренней гимнастикой, физминутками и подвижными играми; -обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельным показателям физического развития и физической подготовленности.

спорта.

и н г

т р и а т л о н

у ш у

п о л и а т л о н

к е р л и н г

к и к б о к с и н г

д а р т с

р а ф т и н г

р е г б и

а й к и д о

ф е х т о в а н и е

г и м н а с т и к а

х о к к е й

а л ь п и н и з м

в о л е й б о л

с н о у б о р д

л ы ж и

а э р о б и к а

б о б с л е й

г а н д б о л

а т л е т и к а

ш а х м а т ы

к а р а т э

с у м о

т е н н и с

б о к с

с а м б о

д з ю д о

б и а т л о н

п а у э р л и ф т и н г

л а п т а

б а с к е т б о л

г о л ь ф

а к р о б а т и к а

б а д м и н т о н

г о р о д к и

п л а в а н и е

ф р и с т а й л

ш а ш к и

ф у т б о л

т х э к в о н д о

а р м с п о р т

а

б

а

а

б

б

б

г

в

в

в

г

г

г

е

е

е

ж

е

ж

ж

ж

ж

з

з

и

у

и

и

и

к

и

к

к

к

л

л

л

л

м

м

м

м

н

н

н

о

н

о

о

о

о

п

п

п

п

о

р

р

р

с

с

с

с

т

т

у

у

у

ф

ф

ф

х

х

х

я

я

я

я

с образовательно – обучающей направленностью

умения организовывать собственную деятельность, выбирать и использовать средства для достижения её цели;
умения активно включаться в коллективную деятельность, взаимодействовать со сверстниками в достижении общих целей;
умения доносить информацию в доступной, эмоционально-яркой форме в процессе общения и взаимодействия со сверстниками и взрослыми людьми.

активности;
2)повышение интереса к урокам ф.к. и занятиям спортом;
3)формирование потребности к занятиям ф.к. и спортом;
4) формирование понятия ЗОЖ.