Презентация, доклад Диссеминация инновационного педагогического опыта учителя физической культуры высшей квалификационной категории МбОУ Степано - савченская оош Ростовской области Аникеенко Ирины Петровны.

Степано - савченская оош Ростовской области Аникеенко Ирины Петровны.

2015год.

педагогического опыта

области по специальности  «Учитель физического воспитания общеобразовательной школы»,  2 июля 1983 года

Общий трудовой стаж: 30 лет.

Стаж педагогической деятельности: 30лет.

Стаж работы в данном учреждении: 30 лет.

Последнее повышение квалификации: с 14.01.2011 г. по 23.04.2011 г. в ГОУ ДПО Ростовском областном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования Физическая культура »-144 часа.

Последняя аттестация: в 2011 году присвоена высшая квалификационная категория по должности «Учитель»; приказ № 1043 от 16.12.2011 г. Министерства общего и профессионального образования РО.

пришла к выводу, что применяя инновационные технологии я формирую физически культурного человека – одна из самых насущных, самых актуальных проблем развития человеческой личности.
Основным путём формирования личной физической культуры считаю её развитие при занятиях в различных видах деятельности, направленной на физическое совершенствование человека.
Я считаю, такой подход взаимосвязи интеллектуальных, социопсихологических и двигательных компонентов, является наиболее гармоничным.
Особенностью учебного процесса с применением технологий является то, что центром деятельности становится ученик, который, исходя из своих индивидуальных способностей и интересов, выстраивает процесс познания.
Я выступаю в роли помощника, консультанта, поощряющего оригинальные находки, стимулирующего активность, инициативу, самостоятельность.

двигательной активности.
3.Возрастание концентрации внимания, воображения.
4.Развитие познавательных способностей.
5.Снижение психоэмоционального напряжения.
6.Использование домашних заданий творческого характера.
7. Развитие мыслительных способностей.

дидактических презентаций, используемых на уроках по различным темам теоретического и методического разделов программы;
самостоятельное создание обучающимися учебных проектов в виде электронных презентаций как результат домашних заданий для пошагового разучивания двигательных действий, рассмотрения биографий выдающихся спортсменов, истории возникновения Олимпийских игр и др.;
использование интернета для получения информации о результатах соревнований со спортивных арен мира и пополнение учебно-методических и дидактических материалов;
применение тестирующих программ по выявлению физических способностей школьников.

подготовки, развивается мышление, интеллект, формируются основы мыслительной, а затем и двигательной деятельности. Дети включились в творческий процесс, поиск решений, направленный на их разностороннее развитие и сохранение здоровья.
Каждый ребенок должен найти свое место в жизни. Недаром говорится: « Где родился там и пригодился». Своя малая Родина дает силы бороться с трудностями и вдохновляет на победу. В древности говорили: «Каждое дерево сильно своими корнями – отруби их, и дерево погибнет». Так и народ, не знающий, своей истории и культуры обречен.

на данном уроке, дети решили перенести в работу по изучению истории своего родного края и с моей помощью они разработали презентацию к «75-летию Милютинского района» и представили ее на общем школьном празднике. В процессе создания проекта ребята познакомились с достопримечательностями Милютинского района и его историей, что позволило детям по-новому взглянуть на свою малую Родину, позволило им задуматься о будущем родного края.

Арину ученицу 9 класса и она разработала презентацию к«135-летию станицы Милютинской». В процессе создания проекта ребята познакомились с героями гражданской и Великой Отечественной войн.
Узнали что А. Ф. Агуреев. удостоен звания почетный гражданин станицы Милютинской.
Знания полученные после просмотра презентации закрепили спортивными эстафетами.

Кто Эмма Николаевна Завгородняя?
Тест:
Поэт
Художник
Писатель
Выступление девочек гимнасток.
Мальчики работа по карточкам:
2. Ира Икрянникова будет читать стихотворение, Дегтярёвой Ирины Васильевны а вы выполняете движение эвритмии, с закрытыми глазами и представьте, что вы находитесь на любимых своих местах. (речке в лесу и т.д.).

двигательным действиям нами применялось кадровое изображение этапов целостного двигательного действия на экране через компьютер. Эффективность обучения возрастает, если наряду с ИКТ применяются и другие методики наглядного обучения. При этом осуществляется развитие мотивации и интереса у школьников к самостоятельному использованию компьютерных технологий для совершенствования техники движений различных двигательных действий, предусмотренных программой, что позволяет освоить большее количество материала в отведенные учебные часы.

работа.

Просмотр презентации.

принимавших участие в Сталинградской битве.

Взятие высоты.

гимнастики для глаз, релаксации, йоги и др. А учебные видеофильмы (например «Пластические танцы») позволяют наглядно и доходчиво обучать детей основам современных пластических танцев.

На уроке используются новейшие технические средства:

«Физическая культура» №2 за 2010г ООО Издательство «Школа-Пресс»

и активного долголетия, привлекаю их к самостоятельной физкультурно-спортивной деятельности.

физическое упражнение –
спорт –
социальность –
личность.

Нетрадиционная схема-это

физической культуре. Создание условий, направленных на укрепление здоровья и привитие навыков здорового образа жизни .
Задачи:
помочь ребёнку стать здоровым душой и телом;
обогатить личный опыт ребёнка;
выработать правильную осанку;
научить соблюдать советы гигиены;
активизировать защитные силы организма;
воспитывать

наркотиков»

образ жизни». «Совместных действий тренера и родителей по улучшению здоровья и физического воспитания детей. Родители благодарят за подготовку новогодних праздников, за хорошую подготовку к районным соревнованиям по футболу и другим видам спорта. На празднике «Папа, мама, я - спортивная семья» выступает группа акробатов и родители, очень рады видеть своих детей красивыми и спортивными.

к содержанию теоретических и методических аспектов физической культуры.

Конкурс эрудитов по олимпийскому движению

«Олимпийцы Дона».
Ученица 5класса Щекина Оля - составила презентацию: «История
фигурного катания»
Ученик 6 класса Последов Сережа- составил презентацию «История хоккея»
Ученица 8 класса Гранкина Алла - предоставила интересную презентацию:«История Олимпиады-2010 года.
Ученица 7класса –Икрянникова Ира составила презентацию «Олимпийские спортсмены Дона».

викторину между 5-9классов.

на тему : «История игровых видов на Дону», «Олимпийцы Дона»

Презентация к уроку, раздел "Основы знаний о физической культуре" на тему «История зимних Олимпийских игр в Ванкувере 2010» : для учащихся 5-9 классов

Учитель Аникеенко Ирина Петровна .МБОУ Степано – Савченская ООШ

Презентация к уроку, раздел "Основы знаний о физической культуре" на тему «История зимних Олимпийских игр» : для учащихся 8-9 классов

Учитель Аникеенко Ирина Петровна.
МБОУ Степано – Савченская ООШ.

воинов Лебедева Алексея Владимировича, Гончарова Алексея Павловича, отслуживших в горячих точках, получили благодарственные письма. Например, Гончаров Алексей Павлович награжден медалями «Боевая медаль за отвагу» и «За доблесть III степени», так же он является ветераном боевых действий.

учащихся мотивации к урокам физической культуры и внеурочной деятельности физкультурно-спортивной направленности Мои ученики результативно выступают на соревнованиях

принимала участие во Всероссийском конкурс на лучшую презентацию: «Великие ученые и спорт»
Мирошниченко Витя, Ермаков Саша выступали в областных соревнованиях по футболу на приз: «Кожаный мяч» 2009-2010г,2010-2011г.
Приходько Артем выступает в областных соревнованиях по футболу на приз: «Кожаный мяч» .
Гончаров Паша поступил в институт и продолжает заниматься в спортивных секциях, стал призером соревнований по боевым искусствам.

программ на профессиональное самоопределение воспитанников в сфере физической культуры и спорта.
Ведерский В, Чайка М, Дунайцев Д. поступили учиться в кадетский корпус.
Мартин Павел работает в школе педагогом «дополнительного образования»

могу отметить также стабильность состава группы футболистов, которая неоднократно становилась призёром в районных соревнованиях.

место в Спартакиаде школьников среди основных школ;
–2011-2012 г.
-II место по футболу 1-4кл.,по шашкам, по мини футболу и на приз «Кожаный мяч». –I место волейболу (девочки),
2012-2013 г.
–I место по легкой атлетике,
- II место по футболу 1-4 кл.
-II место по мини футболу 5-9 кл.
2013-2014 г
- III место по шахматам
-I место по легкой атлетике.
-II место по мини футболу 1-4 кл.
-по футболу 2-5 кл. ,

и освоения содержания образования в сфере физической культуры учащимися , который уже третий учебный год подряд находится на уровне 100%.
В специальной группе 2012 год – 0%.
2013год -2 %.
2014год – 2%

Всероссийском конкурсе «Лучший учитель России»
2. Разработала профессиональный проект в 2011 г. «Информационные компьютерные технологии на уроках физической культуры в 5 классе» (консультант методист РО ИПК и ПРО , кандидат педагогических наук , доцент кафедры ТОФВ ПИ «ЮФУ» Певицына Л.М.
3. Участвовала в областном конкурсе «Учитель здоровья Ростовской области 2012год
4. Победитель III Всероссийского конкурса «Здоровые дети – здоровое будущее.
5По результатам конкурсного отбора участников областного конкурса «Лучший педагогический работник системы дополнительного образования детей Ростовской области» признана победителем в номинации «Тренер-преподаватель».
6  Принимала участие во Всероссийском конкурс фотографий «Россия – спортивная страна!» 2013 год.

учащихся в районных соревнованиях и занятых призовых местах и статья подтверждающая общественное признание высоких учебных достижений.

них веру в себя и в свои профессиональные способности, которые влияют на будущее.

«Здоровье – это вершина, на которую ты должен подняться сам».