Презентация, доклад Деятельность школы по развитию физической культуры и спорта

школы по развитию физической культуры и спорта

центральная составляющая самого уклада жизни, мощный фактор развития самой сельской жизни. Современная сельская школа, невзирая на множество проблем, создает условия для занятия спортом не только для своих учащихся, но и открывает новые возможности для обучения, просвещения и развития сельских граждан.
Вся внеурочная работа в Джалыковской средней школе строится на принципах добровольности и самоопределения, задача педколлектива и сельской общественности – создать все необходимые условия для этого. В 2006 г усилиями учителей и родителей был открыт мини-спортзал для воспитанников детского сада, в 2007г состоялось открытие тренажерного зала и теннисного зала для сельской молодежи и учащихся школы. В 2011 году в республиканском смотре учебных кабинетов среди сельских школ спортивному залу МОУ “ДЦО” было присвоено II место. В 2010 – 2011г. активную помощь в укреплении материально – технической базы спортзала оказали выпускники нашей школы. Так, в ходе подготовки и проведения акции “Родная школа” Совет выпускников часть собранных средств направил на ремонт полов в спортивном зале. В апреле 2014г Совет выпускников приобрел для школьников спортивный лук и теннисный стол.

здоровым»
Жан Жак Руссо
Каждый взрослый мечтает быть здоровым. Дети, к сожалению, не думают об этом. Мы обязаны помочь ребенку осознать, что нет ничего прекраснее здоровья. «Здоровому каждый день – праздник», гласит одна из восточных пословиц. Ребенок, как правило, не знает, как вести здоровый образ жизни. Этому его надо учить. Необходимо сформировать у школьников представления об ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих.

активным
занятиям
спортом

Спортивно
-оздоровительные
лагеря

Создание
спортивных
классов

Работа
тренеров
спортивных
обществ

зале.

Обучение невозможно без мотивации и оно предполагает приоритет личностно – ориентированного подхода к процессу работы с учащимися.
Зона достижений состоит из двух частей.
Грамоты учащихся победителей олимпиад и конкурсов
Оформленная информация достижений учащихся нашей школы в спорте

площадки, баскетбольной площадки, футбольного поля, беговых дорожек 250 м, 100м,60 м, 30 м

села

количества уроков физкультуры во всех классах;
         нацеленность на конкретные результаты развития каждого отдельного ученика, составление карт развития каждого ученика;
         увеличение объема физической нагрузки на уроке за счет повышения плотности, моторности, динамичности урока;
         активное использование и выполнение идеи состязательности, свойственной детям школьного возраста;
         широкая мотивация уч-ся на повышение своей физической формы, вооружение их методикой для самостоятельных тренировок и формирование красивого тела;
         увеличение доли времени урока на закаливание, улучшение осанки, внедрение физкультминуток.

нашего села был открыт борцовский зал. Бронзовый призер Олимпийских игр в Лондоне Мингиян Семенов в этот день провел для наших ребят мастер – класс.

Республики Калмыкия в очередной раз прошла традиционная факельная эстафета «Всемирный бег дружбы». В эстафете «Всемирный бег дружбы» бегуны в олимпийском стиле передают из рук в руки горящий факел как символ доброй воли, преодолевая многие тысячи километров.
 Каждый человек, независимо от уровня спортивной подготовки и возраста, может принять участие. Для этого достаточно пронести горящий факел хотя бы несколько метров или просто подержать его в руках.«Всемирный бег дружбы» вдохновляет людей объединиться в своем стремлении к установлению гармонии и взаимопонимания в мире. Эстафета пропагандирует здоровый образ жизни, способствует физическому воспитанию, развитию массового спорта и установлению культурных и социальных связей между людьми разных стран.

– 4 м ; 2008 – 2009 гг – кросс – 3 м, 4 м, волейбол – 3 м; 2009 – 2010 гг – кросс – 3м общекомандное, в личном зачете – 1 м, 2 м, Джангариада – 3 м, шиповка юных – 1 м; 2010 – 2011 гг – кросс – в личном зачете – 3 м, 3 м, конкурс спортзалов среди сельских школ – 2 м; 2011 – 2012 гг - кросс – 3 м; 2012 – 2013 гг – волейбол – 5 м, теннис – 3м.
2014-2015 – стрельба из лука – 3 м

школьная сборная заняла 5 место в соревнованиях по национальной стрельбе из лука.

прикладными навыками снятия нервных перегрузок и стрессов.

время (спортивные секции )

влияние на выработку мотивации у подростка оказывает ситуация успеха, ощущение учеником собственного развития. Именно такие приемы и методы может дать личностно – ориентированная технология и технологии здоровьесбережения,а именно: физическая культура и практическое овладение игрой в волейбол. Они дают большие возможности для сохранения здоровья за период обучения в школе; позволяют сформировать у обучающихся знания, умения и навыки здорового образа жизни, научить использовать их в повседневной жизни.

соревнованиях: 2008 – 2009 гг – волейбол – 3 м 2009 – 2010 гг – волейбол – 3 м 2010 – 2011 гг – волейбол – 2 место 2011- 2012 гг - волейбол – 1м 2012 – 2013 гг – волейбол – 1 м 2013 – 2014 гг – волейбол юноши – 3 м, девушки – 3 м. 2014 – 2015 гг – волейбол юноши 2 место, девушки – 3 м

соревнованиях:
2007 – 2008 гг – волейбол – 4 м ;

2008 – 2009 гг – волейбол – 3 м;

2012 – 2013 гг – волейбол – 5 м

компания. Игры в летнем лагере всегда интересные: «Захват флага», «Воздушный волейбол», «Пираты». Распорядок дня подразумевает множество времени для веселого времяпрепровождения: общелагерные игры, игры у костра или в тихий час, спортивные подвижные, игры на знакомство

упражнениями и спортом, создает максимально благоприятные условия для раскрытия и развития не только физических, но и духовных способностей ребенка, его самоопределения