№ 82
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Декада оздоровительно-эстетического цикла
Содержание
- 1. Презентация Декада оздоровительно-эстетического цикла
- 2. План проведения Декады оздоровительно – эстетического цикла ( 18.04. – 27.04.)
- 3. Открытие Декады
- 4. Восприятие, осмысливание красоты — это основа, стержень
- 5. Социологический опрос «Я выбираю…» среди учащихся среднего и старшего звеньевЧас психолога «Я выбираю добро»
- 6. Эмоциональная насыщенность процесса обучения, особенно восприятия окружающего
- 7. Красота — могучий источник нравственной чистоты, духовного
- 8. Все прекрасное, существующее в окружающем мире и
- 9. Закрытие Декады
- 10. Слайд 10
План проведения Декады оздоровительно – эстетического цикла ( 18.04. – 27.04.)
Слайд 1 Отчет
по Декаде оздоровительно -эстетического цикла
Донецкая общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней
Слайд 4Восприятие, осмысливание красоты — это основа, стержень эстетического образования, сердцевина той
эстетической культуры, без которой чувства остаются глухими ко всему прекрасному.
В.А.Сухомлинский
Слайд 5Социологический опрос «Я выбираю…» среди учащихся среднего и старшего звеньев
Час психолога
«Я выбираю добро»
Слайд 6Эмоциональная насыщенность процесса обучения, особенно восприятия окружающего мира,- это требование, выдвигаемое
законами развития детского мышления.
В.А.Сухомлинский
Слайд 7Красота — могучий источник нравственной чистоты, духовного богатства. Физического совершенства.
В.А.Сухомлинский
Слайд 8Все прекрасное, существующее в окружающем мире и созданное человеком для других
людей, должно прикоснуться к сердцу ребенка и облагородить его. В.А.Сухомлинский
