- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Борьба с алькоголем
Содержание
- 1. Презентация Борьба с алькоголем
- 2. Что такое алкоголь? Похититель рассудка – так
- 3. - это химическое вещество, которое влияет на то, как функционирует организм. АЛКОГОЛЬ
- 4. АЛКОГОЛЬ – ЯД!Головной мозгЗаболевание желудкаПоражение центральной нервной
- 5. Смертельная доза для годовалого ребёнка – 100мл.Смертельная
- 6. ОПЫТЫ Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
- 7. «Эффекты алкоголя»Взрывы радости и злобы.Меняется круг знакомых, круг интересов.Огрубение личности, лживость, падение авторитета.Белая горячка.
- 8. “К табаку и алкоголизму я отношусь отрицательно.
- 9. Я иногда могу позволить себе выпить немножко,
- 10. Если вы всё учли, всё уяснили, то
- 11. Автор: Кирилюк Ольга Анатольевна
Что такое алкоголь? Похититель рассудка – так именуют алкоголь с давних времён.Немного истории.В VI – VII век - «аль коголь», что означает «одурманивающий».В древности широкое распространение нашло виноградное вино. Вино считалось даром богов.Покровителем виноградарства и виноделия
Слайд 2Что такое алкоголь?
Похититель рассудка – так именуют алкоголь с давних
времён.
Немного истории.
В VI – VII век - «аль коголь», что означает
«одурманивающий».
В древности широкое распространение нашло
виноградное вино. Вино считалось даром богов.
Покровителем виноградарства и виноделия в Греции
считали Диониса.
Немного истории.
В VI – VII век - «аль коголь», что означает
«одурманивающий».
В древности широкое распространение нашло
виноградное вино. Вино считалось даром богов.
Покровителем виноградарства и виноделия в Греции
считали Диониса.
Слайд 4АЛКОГОЛЬ – ЯД!
Головной мозг
Заболевание желудка
Поражение центральной нервной системы
Ухудшение памяти
Замедление реакции
Легкие
Кровь
Печень
От вина
гибнет красота, вином сокращается мудрость. Гораций.
Слайд 5Смертельная доза для годовалого ребёнка – 100мл.
Смертельная доза
для подростка 12-13
лет –
250 – 500мл.
250 – 500мл.
Помните! Алкоголь вреден детскому организму!
Слайд 7«Эффекты алкоголя»
Взрывы радости и злобы.
Меняется круг знакомых, круг интересов.
Огрубение личности, лживость,
падение авторитета.
Белая горячка.
Слайд 8“К табаку и алкоголизму я отношусь отрицательно. Моя семья живет в
постоянном страхе, что отец опять придет с работы пьяным и будет бить маму. Ваня-это мой младший брат ,с каждым разом становится все злее. Я очень люблю маму и ненавижу отца. Ваня тоже его ненавидит. Недавно Ваня пришел из школы домой, глаза красные, сам как-то весь напряжен. Я спросила, что с ним. Он говорит: “Каждого из нас попросили рассказать о своем отце. Когда дошла очередь не хотел”. до меня, я встал, но не сказал ни слова. А что я мог сказать? Что мой отец - пьяница, что он бьет маму и нас? Этого я сказать не мог, а врать
Вот почему я отношусь к алкоголю отрицательно. Я читаю много книг, там говорится, что дети наше будущее и взрослые должны проявлять заботу о них. Но о какой заботе может идти речь, для того чтобы забыть о проблемах и расслабиться”.
Ученик 9.
Вот почему я отношусь к алкоголю отрицательно. Я читаю много книг, там говорится, что дети наше будущее и взрослые должны проявлять заботу о них. Но о какой заботе может идти речь, для того чтобы забыть о проблемах и расслабиться”.
Ученик 9.
Выдержки из сочинений.
Слайд 9Я иногда могу позволить себе выпить немножко, но только в целях
отдыха и для того чтобы забыть о проблемах и расслабиться”.
Ученик 9 класса.
“Мое отношении к алкоголизму хорошее. Когда напьюсь, начинаю тащиться, а если еще и покурю при этом – это просто кайф. Выпьешь и начинаешь расслабляться, забываешь о своих проблемах и вообще после того, когда я выпью, на следующее утро я чувствую себя нормально, т. к. нужно знать свою меру. Я ее знаю”. Ученик 11 класса.
Ученик 9 класса.
“Мое отношении к алкоголизму хорошее. Когда напьюсь, начинаю тащиться, а если еще и покурю при этом – это просто кайф. Выпьешь и начинаешь расслабляться, забываешь о своих проблемах и вообще после того, когда я выпью, на следующее утро я чувствую себя нормально, т. к. нужно знать свою меру. Я ее знаю”. Ученик 11 класса.
Слайд 10Если вы всё учли, всё уяснили,
то сделайте ещё одно усилие
и решитесь не прикасаться к рюмке.
Помните: здоровье, радость жизни в ваших руках.
Помните: здоровье, радость жизни в ваших руках.
Алкоголю скажем
«НЕТ»!
