Презентация, доклад на тему ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО ОВЗ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ С ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ

С ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ

Автор: Герцен Елена Алексеевна,
учитель физической культуры
МОУ гимназии № 11
Дзержинского района Волгограда

свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.

Одной из приоритетных задач обучения детей с ограниченными возможностями здоровья является создание условий для успешной социализации. Реализация данной задачи невозможна без использования системы внеурочных занятий.

Внеурочная деятельность позволяет решить ещё целый ряд очень важных задач:
обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
-оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
-улучшить условия для развития ребенка;
-учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.

Российской Федерации предусматривает принцип равных прав на образование детей с ограниченными возможностями здоровья.
Конституция РФ, Семейный кодекс РФ, ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года. Данный Закон вступил в силу с 1 сентября 2013 года. Закон устанавливает общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников. Статья 42 гарантирует оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. В статье 79 установлены условия организации получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. N 1015
"Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

ТВОРЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЯХ

ПАРАД «МЛАДШИХ ВОЙСК»

механическая добавка к основному общему образованию, призванная компенсировать недостатки работы с отстающими детьми. Школа после уроков должна способствовать проявлению и раскрытию каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «я». Это даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство воспитания и образования.

гарантиях прав ребенка в РФ».
Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. N 1015
Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. N 1015