Презентация, доклад на тему Организация учебно-тренировочного процесса со школьниками по спортивной борьбе

является фундаментом для дальнейшего успешного развития спортивного движения в нашей стране.

физических упражнений, направленных на общую физическую подготовку борцов.

школьников занимающихся спортивной борьбой.

Гипотеза - мы предполагаем, что использование специальных комплексов физических упражнений будет способствовать более эффективной общей физической подготовке борцов.

построения учебно-тренировочного процесса и спортивной борьбе.
Изучить биомеханические основы техники спортивной борьбы.
Систематизировать специальные комплексы физических упражнений для общей физической подготовки.

тестирование.
4. Педагогический эксперимент.

спортивной тренировки, виды и классификации в спортивной борьбе, специальные комплексы физических упражнений.
Научная новизна заключается в том, что в настоящее время в условиях постоянного роста спортивных результатов особое значение приобретает отбор способных спортсменов и постоянное совершенствование методики обучения и тренировки с учетом возрастных требований соревновательной деятельности борца.
Теоретическая значимость заключается в том, что данная работа, возможно, поможет тренерам – преподавателям в работе с занимающимися спортивной борьбой.

борьбе

1.1 История возникновения спортивной борьбы
1.2 Характеристика разных видов спортивной борьбы.
1.3 Психологическое обоснование тренировочного процесса по спортивной борьбе
1.4 Биомеханические основы техники спортивной борьбы

в спортивной борьбе

Исследование включало в себя три этапа:
1 этап – констатирующий эксперимент
2 этап - формирующий эксперимент
3 этап – контрольный эксперимент

анализ полученных результатов.

выявить уровень физического развития учащихся занимающихся спортивной борьбой в группах начальной подготовки;
систематизировать комплексы специальных физических упражнений, направленных на развитие физических качеств.

апробированы специальные комплексы физических упражнений на учебно-тренировочных занятиях.
В марте был осуществлен контрольный эксперимент, который позволил сравнить результаты повторного тестирования с первоначальным.

эксперимента

специальных упражнений в соответствии с возрастом, физической подготовленностью детей.
Формировать правильное представление о технико-тактических действиях борцов в тренировочном и в соревновательном процессе.
Учитывать на тренировке гигиенические требования к местам занятия.
Обеспечивать технику безопасности на тренировочном занятии во избежание травм.
Формировать навыки по оказанию первой медицинской помощи.
Знать и уважать «кодекс борца».
Специфическую подготовку планировать в соответствии с освоением техники приемов борьбы.
В структуре процесса обучения приемам необходимо выделить три этапа обучения: этап начальной подготовки, этап углубленной подготовки, этап закрепления.
Тренировочный процесс организовывать с учетом биомеханической основы приема.
Тактические задания планировать с учетом психолого-педагогического обоснования тренировочного процесса.
Применять смешанные и комбинированные учебно-тренировочные занятия.
Обучение тактическим и техническим приемам должны быть после проверки физической подготовленности.