Презентация, доклад на тему Методическая разработка Презентация Игровая технология

К.Д. Ушинский, П.П. Блонский, С.Л. Рубинштейн, Д.Б. Эльконин, в зарубежной — 3. Фрейд, Ж. Пиаже и другие.

играть различные формальные и неформальные социальные роли в реальной жизни при помощи моделирующих реальные условия профессиональной деятельности.

способностей учащихся.
3. Повышение интереса к предмету.
4. Освоение коллективных форм взаимодействия.
5. Воспитание толерантного отношения друг к другу.

усвоения нового, закрепления материала, развития физических качеств: быстрота, выносливость, сила, координация, ловкость, гибкость повышение интереса обучающихся, сплочение коллектива, развитие творчества, мышление

являются наиболее комплексным и универсальным средством развития психомоторики человека. Применяю игры  на   уроках  и для воспитания нравственных и волевых качеств, как самостоятельность, инициативность.

на достижение конкретных двигательных задач, мотивация обучающихся к учебной деятельности . Для сравнения проанализировала результаты двух последних лет в одном классе.

технологии в 2015 году.
25% - ситуативный интерес
40% - учение по необходимости
80% - интерес к предмету
40% - повышенный познавательный интерес

игровой технологии 2016 год.
20% - ситуативный интерес
25% - учение по необходимости
90% - интерес к предмету
50% - повышенный познавательный
Вывод: с помощью игровых технологии повышается интерес к урокам

игре это «Русская лапта»
Мало кто знает, что в 1957 году вели в спартакиаду народов России. Лапта начинает развиваться во всех регионах хотя бы хоть для участия в соревнованиях.
С прошлого года в 5 классе веду лапту, детям очень понравилась. Научиться можно за несколько уроков.
Начинается изучение игры с простых технических приёмов:
Ловля, передача мяча, перебежки, осаливание, удары по мячу.

перебрасыванию, передача мяча, удары.
Играть можно по разным правилом, сейчас я вам о них расскажу.
Игра проводится на прямоугольной площадке (игровом поле).
Длина 40 – 60 м, ширина 20 – 30 м. Две лицевые линии имеют разное название: линия города и линия кона.
Линия города делится на три части: площадка очерёдности, площадка бьющего и пригорода. На расстоянии 10 м от линии города параллельно ей проводится штрафная линия.
Инвентарь для игры: теннисный мяч и бита. Для младших школьников плоская 5 – 7 см и длиной 60 – 80 см.

из которых начинает в городе ( бьющие), вторая в поле ( водящие).
Задача бьющих – сделать как можно больше перебежек за линию кона и обратно в город после правильно произведенных ударов. За каждую полную перебежку игрок бьющей команды приносит ей 2 очка.
Задача водящих – поймать мяч с лета или после отскока от земли и осалить им перебегающих соперников. После чего они могут занять город. За каждый пойманный мяч с лёта (свеча) команда водящих получает 1 очко.
Мяч для удара подбрасывает игрок водящей команды с открытой ладони на высоту, указанную бьющим.

считается удар, после которого мяч перелетел штрафную линию и коснулся игрового поля между боковыми линиями, а также если он по воздуху перелетел линию кона.
Игрок бьющей команды после удара должен оставить биту в городе. Если бита оказывается в поле или на линии города, удар считается недействительным. Удар можно производить двумя руками.

после правильного удара из площадки бьющего. Если игрок сделал промах, он может начать перебежку из пригорода после следующего правильного удара.
Игрок, пробежавший по полю за линию кона, может там остаться и возвратиться обратно после одного из последующих ударов по мячу игроками его команда, что также является перебежкой. Перебежку можно производить только по игровому полю, не выходя за боковые линий.

осаленным, если его в пределах плоя коснется мяч, и самоосаленным, - если заступит за боковую линию. В этот момент все игроки водящей команды должны постараться занять места в городе или за линией кона. В момент, когда они разбегаются, может быть произведено ответное осаливание ( можно неограниченное количество раз).

свободно при условии: если у бьющей команды не останется игроков с правом на удар или если игроки бьющей команды сделают самоосаливание на линии кона или города ( начав перебежку, например, из – за линии кона, игрок возвращается за нее же).
Если игроки водящей команды занесли мяч в город ( мяч после броска пересек линию города), то начинать перебежку нельзя, игрок, выполняющий в данный момент перебежку, должен закончить ее в одну сторону.
 
 
 

на чемпионате России .
Играем на время 2 тайма по 30 минут, в каждой команде 10 участников из которых по 6 находятся в поле минимальное количество игроков 4. Мужская и женская команда.
Одна команда защита другая нападение при каждой перебежке играющий приносит команде 2 очка, если его не осалили.
Мяч можно бить в поле или зону но не в аут.
Перебежки делать можно только после удара, у игрока одна попытка после 2 подбрасывании
Биту бросать нельзя, только ложеть

лапта» кого то за интересует и начнёте играть в своих школах.