Презентация, доклад на тему Мектепке дейінгі ұйымдарда дене шынықтыру нұсқаушыларының іс қағаздарды жүргізу тәртібі

Содержание

«Кішкентай бүлдіршіндердің дамуына ықпал ететін үздіксіз білім берудің алғашқы сатысы ретінде, мектепке дейінгі білім беруге баса назар аударған жөн.»

Слайд 1 Батыс Қазақстан обылстық білім беру бөлімі.
“Мектепке дейінгі ұйымдарда

дене шынықтыру нұсқаушыларының іс қағаздарды жүргізу тәртібі”

Шебер сынып

Қалалық дене шынықтыру әдістемелік
бірлестік жетекшісі:Сарбаева Б.Ж.

Орал қаласы
2015 жыл

МКҚК №50 “Заңғар” бөбекжайы.

Батыс Қазақстан обылстық білім беру бөлімі.“Мектепке дейінгі ұйымдарда дене шынықтыру нұсқаушыларының іс қағаздарды жүргізу

Слайд 2 «Кішкентай бүлдіршіндердің дамуына ықпал ететін үздіксіз білім берудің алғашқы сатысы

ретінде, мектепке дейінгі білім беруге баса назар аударған жөн.» Н. Ә. Назарбаев
«Кішкентай бүлдіршіндердің дамуына ықпал ететін үздіксіз білім берудің алғашқы сатысы ретінде, мектепке дейінгі білім беруге баса

Слайд 3Баланың ақыл- ой дамуын, қызығушылығын, қабілетін, бейімін білмей оны тәрбиелеуге болмайды.
В.А.

Сухомлинский
Баланың ақыл- ой дамуын, қызығушылығын, қабілетін, бейімін білмей оны тәрбиелеуге болмайды.В.А. Сухомлинский

Слайд 4Мектеп жасына дейінгі балалардың мүмкіншіліктерін ашуға бағытталған білім берудің бес саласы:


Мектеп жасына дейінгі балалардың мүмкіншіліктерін ашуға бағытталған білім берудің бес саласы:

Слайд 6ЖАС КЕЗЕҢДЕРІНЕ БӨЛУ


ЕРТЕ ЖАСТАҒЫ ТОП 1 ЖАСТАН БАСТАП 2 ЖАСҚА ДЕЙІН
1

КІШІ ТОП 2 ЖАСТАН БАСТАП 3 ЖАСҚА ДЕЙІН

2 КІШІ ТОП 3 ЖАСТАН БАСТАП 4 ЖАСҚА ДЕЙІН

ОРТАҢҒЫ ТОП 4 ЖАСТАН БАСТАП 5 ЖАСҚА ДЕЙІН

ЕРЕСЕК ЖАС 5 ЖАСТАН 6 ЖАСҚА ДЕЙІН

МЕКТЕПАЛДЫ ДАЙЫНДЫҚ ТОБЫ 5-6 ЖАС

ЖАС КЕЗЕҢДЕРІНЕ БӨЛУЕРТЕ ЖАСТАҒЫ ТОП 1 ЖАСТАН БАСТАП 2 ЖАСҚА ДЕЙІН1 КІШІ ТОП 2 ЖАСТАН БАСТАП 3

Слайд 7 Білім беру саласының мазмұнының базалық минимумы:


«Денсаулық» білім беру саласы


Мақсаты:өз денсаулығына саналы көзқарасын тәрбиелеу, денсаулықтың адамға табиғаттың берген басты құндылығы екенін түсіну,қозғалыс белсенділігін дамыту және физикалық қасиетін қалыптастыру.

«Денсаулық» білім беру саласының базалық мазмұны
ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде:
-дене шынықтыру
-валеологияда жүзеге асырылады.
Білім беру саласының мазмұнының базалық минимумы:

Слайд 8


Мектепке

дейінгі тәрбиемен оқыту ұйымдарының базалық жоспар:


Мектепке дейінгі тәрбиемен оқыту ұйымдарының базалық жоспар:

Слайд 9



Денсаулық сақтау құзыреттілігі:



Слайд 11Бала бақшада дене
тәрбиесін ұйымдасты-
рудың түрлері
“Денсаулық” білім беру саласын жүзеге асыру
Күн

тәртібі бойынша сауықтыру шарасы

Өз бетінше қозғалу қызметі

Оқу іс-әрекетінде
Әдістемелік жағынан
дұрыс ұйымдастырылған
ең қолайлы тәсілдер

Жаппай ( негізгі әрекеттері біркелкі орындалады)

Топтық (балалар екі-үш топқа бөлінеді)

Ауыспалы (бірнеше бала бір уақытта
кезекпен орындайды)

Қимылға үйретудің
негізгі әдісі

Көрсету

Түсіндіру

Жаттығуды баламен бірге орындау

Бала бақшада дене тәрбиесін ұйымдасты-рудың түрлері“Денсаулық” білім беру саласын жүзеге асыруКүн тәртібі бойынша сауықтыру шарасыӨз бетінше қозғалу

Слайд 12Мектепке дейінгі ұйымдарда бағдарлама арқылы толық қамтылып отырады:

Мектепке дейінгі ұйымдарда бағдарлама арқылы толық қамтылып отырады:

Слайд 13Мектепке дейінгі ұйымдардағы бағдарламаны әдістемелік
құрал арқылы толықтырамыз:

Мектепке дейінгі ұйымдардағы бағдарламаны әдістемелік құрал арқылы толықтырамыз:

Слайд 14

Спорт залдағы техникалық қауіпсіздік ережесі

Арнайы спорттық киіммен аяқ киімнің міндетті түрде болуы.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінен кейін спорттық киімді күнделікті киімге ауыстыру
Спорттық киімді жиі жуып, аяқ киімді тазалап тұру қажет
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті аяқталғасын жуынып, таранып мұнтаздай болу керек
Белгілі жаттығуларға сәйкес келетін спорттық жабдықтарды пайдаланып айналысу.
Спорттық құрал – жабдықтар дайын, таза болуы тиіс
Құралдар салмағы, көлемі сабаққа дайын болуы керек
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті санитарлық – гигиеналық талаптарға сай таза,
жақсы желдетілген залда өткізілуі керек.
Жаттығуларды тек дене шынықтыру нұсқаушысының немесе тәрбиешінің
қатысуымен орындалу керек.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінен кейін залда ылғалды тазалық жұмысы
жүргізілуі керек.
Залдың температурасы 15 градустан төмен болмау керек.
Балалар жарақаттанған кезде бірінші дәрігерлік көмек көрсете білуі тиіс
Спорт залдағы техникалық қауіпсіздік ережесіАрнайы спорттық

Слайд 15МКҚК «№ 50 «Заңғар» бөбежайы
БЕЛСЕНДІЛІК ҚИМЫЛ МОДЕЛІ
 
 

МКҚК «№ 50 «Заңғар» бөбежайы БЕЛСЕНДІЛІК ҚИМЫЛ МОДЕЛІ  

Слайд 16Мектепке дейінгі ұйымдарда әдістемелік құрал 4+ дене шынықтыру кітабы арқылы ертеңгілік

жаттығу кешенінің үлгісі:

















Қыркүйек айы І-ІІ апта
Ертеңгілік жаттығу кешені.
Құралсыз
І.Ұйымдастыру бөлімі
Бірінің артынан бірі жүру, жүгіру. Қолға арналған жаттығулар:қолды жанға, алдыға созып жүру. Өкшемен тізені бүкпей жүру.
Аяқтың ұшымен балапандар болып жүру.
ІІ. Жалпы дамыту жаттығулар






ІІІ.Қорытынды бөлім
Звенодан сапқа тұру.Жеңіл жүгіру.Колоннада жүру.


Мектепке дейінгі ұйымдарда әдістемелік құрал 4+ дене шынықтыру кітабы арқылы ертеңгілік жаттығу кешенінің үлгісі:

Слайд 17Мектепке дейінгі ұйымдарда әдістемелік құрал 4+ дене шынықтыру кітабы арқылы дайындалған

жылдық жоспар кешенінің үлгісі:
Мектепке дейінгі ұйымдарда әдістемелік құрал 4+ дене шынықтыру кітабы арқылы дайындалған жылдық жоспар кешенінің үлгісі:

Слайд 18Мектепке дейінгі ұйымдарда әдістемелік құрал 4+ дене шынықтыру кітабы арқылы жасалған

технологиялық карта үлгісі:

Келісемін: __________
  Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Топ:
Мерзімі:
Дене шынықтыру нұсқаушысы: Сарбаева Б. Ж
Білім беру саласы: «Денсаулық»
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: «Дене шынықтыру»
Тақырыбы: Жүру.
Мақсаты: Жүрудің әдістерін үйрету,жан-жаққа шашырап жүруге (үй құстарды, қояндар ) жаттықтыру. Кішкентай допты еденге ұрып және жоғары лақтыруға, оны қағып алуға үйрету.
Әдіс- тәсілдер: Түсіндіру, көрсету;
Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: Сапта жүру жаттығулары, жүгіру, тыныс алу, жалпы
дамыту жаттығуларын орындатып, негізгі жаттығуға дайындау.
Қажетті көрнекі құралдар: Бала санына қарай доп (диаметрі 20 см)
Билингвалдық компоненттер: секиру-прыгать, секиру-jump, алға жүру-ходьба переть, алға
жүру,- go in front , артқа жүру-ходьба назад, артқа жүру- go in back , қоян-заяц, қоян - rabbit.

Мектепке дейінгі ұйымдарда әдістемелік құрал 4+ дене шынықтыру кітабы арқылы жасалған технологиялық карта үлгісі:Келісемін: __________ 

Слайд 20

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі: Аяқтың ұшымен,өкшесімен жүруді, бір тізбекте сап түзеп жүру, жүгіру, секіруді.
Қандай түсініктерді игерді: жалпы дамыту жаттығуларын, ойын ережесін.
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Кішкентай допты еденге ұрып және жоғары лақтыруға, оны қағып алу.


Слайд 21



2015-2016 жылына арналған ата-аналармен
жұмыс жоспары:


Слайд 23



2015-2016 жылына арналған педагогтармен
жұмыс жоспары:


Слайд 25





«Мектеп жасына дейінгі балаларды салауатты өмір сүру салтына баулу»


Мақсаты:
Мектеп жасына

дейінгі балаларды салауатты өмір сүру салтына баули отырып,дене шынықтыруды салауатты
өмір салтын ұйымдастыру тәсілі ретінде түснуін қалыптастыру.Мектепке дейінгі ұйым тәрбиеленушілеріне
денсаулық сақтау жағдайларын жасау,денсаулықты сақтау және нығайтуға арналған дене шынықтыруды
ұйымдастырудың құралдары мен түрлерін әдістерін меңгерту;Жоғары деңгейде дененің шынығуы мен жемісті
ой еңбегін және жалпы қауіпсіздік негіздерін қаматамасыз ететін өмірлік маңызды іскерлік пен дағдыларын
қалыптастыру.

Міндеті:
1.Мектепке дейінгі ұйым тәрбиеленушілеріне салауатты өмір салтының қағидаларын,шынығу мен қозғалыстың
оңтайлы тәртібінің қажеттігін,қозғалмалы ойындардың мазмұны мен ойын барысында жағдаятқа сәйкес шешім
қабылдай алуын қадағалау.
2.Дене шынықтыру,шынығу тәсілдері мен күн тәртібін сақтай отырып денсаулық сақтау шарттарын ұйымдастыра
отырып,дене тәрбиесі жаттығуларын өз бетінше жасаудың білік пен дағдыларын меңгерту;дене шынықтыру
сабағын жүргізуде,ұйымдастырушылық қабілеттерін (өз бетінше ертеңгілік жаттығу жасай білуі;)дамыту.
3. Мектепке дейінгі ұйым педагогтарын қазіргі заманғы ғылыми –әдістемелік идеялары мен оқу процесінде
жаңа білім беру тәсілдерін дамыту.


Жобалық жоспар:

«Мектеп жасына дейінгі балаларды салауатты өмір сүру салтына баулу»Мақсаты: Мектеп жасына дейінгі балаларды салауатты өмір сүру салтына

Слайд 28Шынықтыру-дегеніміз жылу реттеуші механизмдерді жаттықтыру және жетілдіру. Организмнің,температураның ауытқы мен тез

өзгеріп отыратын климаттық факторларға бейімдеу қабілетін арттыру. Қолайсыз жағдайларға төзімділікті қалыптастыру. Шынығу дене тәрбиесінің құрамды бөлігі және балаларды салқын тию ауруларынан сақтандыратын сауықтыру шарасы. Табиғи факторлар теріге әсер ете отырып тамырды кеңейту, тартылу рефлекстеріне дамытады. Оларды жетілдіреді. Оларды қоршаған ортаның нақты жағдайларына ұқсастық дәрежесін арттырады. Шынығу барлық мүшелер системасының жұмысын жандандырады. Балалардың өсіп жетілуіне, организмнің жұқпалы және салқын тиіп ауруларына қарсы тұруына қолайлы әсер етеді. Шынықпаған организмде тамырдың кеңейту тартылу рефлекстері нашарлайды, қанның жүрісі баяулайды, ткандердің қорғаныс қызметі әлсірейді.
Шынықпаған бала салқын су ішсе, балмұздақ жесе, салқын жерде жалаңаяқ жүрсе, кеңсірек пен кеңірдектің клегейлі қабығындағы қантамырлардың қызметі нашарлайды. Организмнің жұқпалы микробтарға қарсы қорғаныс қызметі әлсірейді. Ол ауруға жол ашады. Шынығудың мақсаты сыртқы ортаның өзгеріп тұратын жағдайларына организмдердің бейімделу қабілетін арттыру. Шыныққан бала сирек аурады, ыстық пен суыққа төзімді, жарқын жүзді, тамаққа тәбеті жақсы. Жұмысқа ынталы келеді.

« ШЫНЫҒУ ЖАТТЫҒУЛАРЫ»

Шынықтыру-дегеніміз жылу реттеуші механизмдерді жаттықтыру және жетілдіру. Организмнің,температураның ауытқы мен тез өзгеріп отыратын климаттық факторларға бейімдеу қабілетін

Слайд 30


Балалар қимылын жетілдірудің жыл басындағы орташа көрсеткіштері

Балалар қимылын

Слайд 31


Балалар қимылын жетілдірудің жыл аяғындағы орташа көрсеткіштері

Слайд 32








«Бәйтерек» ересек топ балаларының 2014-2015 оқу жылының «Денсаулық»
білім беру саласы бойынша денсаулық сақтау құзіреттілігінің даму деңгейінің
көрсеткіші.
Мамыр айы



Слайд 33




Денсаулық сақтау құзіреттілігі: денсаулығын нығайту, балалардың жалпы физиологиялық
жетілуін жақсарту, қимыл-қозғалыс арқылы биологиялық қажеттілігін қанағаттандыру,
жағымды эмоционалды көңіл күй ортасын жасау, балаларды спорттық ойындармен,
жаттығулармен таныстыру арқылы ойын техникасын меңгерте отырып, жаңа машықтарды
игерту.Ортаңғы топта үйренген жаттығуларды қайталап, балалардың іскерлік пен
дағдыларын жетілдіру және бекіту.Түрлі қарқында бір қатармен, екі қатармен, аяқтың
ұшымен, өкшемен жүру жаттығуларын белгі бойынша орындау.
Шашырап, заттар арасымен жүру. Балалар белгіленген жерге дейін жылдамдыққа,
арақашықтыққа (ұзындығы 30 м) жүгіруде.
Бірнеше рет сап түзеу арқылы жылдамдыққа жүгіруді баяу жүгірумен
алмастыруда. Балалар шахмат тәрізді қойылған қырлы бөрене арқылы(арақашықтығы 50 см,
доптардан (5-6 дана) қос аяқтап секіру жаттығуын үйренуде және ұзын, қысқа секіртпемен
қос аяқтап, ытқып-ытқып, бір аяқтан екінші аяққа алға айналдырып және қос аяқтап
ытқып секіруді алмастырып алға, артқа секіру жаттығуларын орындауда. Білім беру
стандартына және «Біз мектепке барамыз »бағдарламасына сүйене отырып,жасайды- 0%,
түсінеді- 15%,қолданады- 85% көрсеткіш көрсетті.


Слайд 34

















Дене тәрбиесін үздіксіз
жүргізудегі нәтижелерім
Ауа-райының кез-келген жағдайында ұзақ серуендейді.
Тұлғасын дұрыс қалыптастыру
Салқын

тиіп ауруы күрт азайды

Қозғалыс ойындарын қызыға ойнайды

Шапшаңдық, күштілік,төзімділік қасиеттері қалыптасты

Жалпақ табандылықтан айықты

Дене тәрбиесін үздіксіз жүргізудегі нәтижелерімАуа-райының кез-келген жағдайында ұзақ серуендейді.Тұлғасын дұрыс қалыптастыруСалқын тиіп ауруы күрт азайды Қозғалыс ойындарын

Слайд 35

Қалалық дене шынықтыру нұсқаушыларының
әдістемелік бірлестігі 29.01.2013 ж
Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:


Тақырыбы: «Аңдар бізде қонақта» Мақсаты: Білімділік: Балаларға жаттығудың адам денсаулығына пайдасы мен шипасы туралы түсіндіре отырып іс жүзінде көрсету.Аңдардың жүрісін салу. Дамытушылық: Балалардың дене белсенділігін дамыту,денелерінің түзу сымбатты қалыптасуына көңіл бөлу. Тәрбиелік: Балалардың қимыл-қозғалысын жетілдіру, салауатты өмір сүру салтына тәрбиелеу, ептілікке, төзімділікке, достыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Қалалық дене шынықтыру нұсқаушыларының әдістемелік бірлестігі 29.01.2013 жАшық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:

Слайд 37

«Толағай»отбасылық сайысы

Мақсаты:

Салауатты өмір салтын дәріптеумен, дені сау, рухы таза ұрпақ тәрбиелеу.
Қимыл қозғалыс ойындарын ойнату арқылы отбасымен ынтымақтастықты нығайту;
топаралық жарыс арқылы отбасы мүшелерін өзара түсіністікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу;
осындай шаралар арқылы ата-аналарды балабақша өміріне араластыру.

«Толағай»отбасылық сайысыМақсаты: Салауатты өмір салтын дәріптеумен, дені сау,

Слайд 38Денсаулық аптасы
Мақсаты:

Жеткілікті дене қимылы белсенділігінің , спортпен шұғылдану, дұрыс тамақтану, тұрмыста және жолда жүріп-тұру қырларын және салауатты өмір салтының мәдениетін ұжым мен ата-ана арасында қалыптастыру және насихаттау. Міндеттері:
Салауатты өмір салтына позититві көзқарас қалыптастыру.
Ата-аналарды балабақша өміріне араластыру.
Ата-ананы ұжыммен қарым қатынаста болуын спорттық ойындар түлерімен таныстыру.
Мерзімі: 10-14 желтоқсан 2012жыл.

Денсаулық аптасыМақсаты:

Слайд 40Қалалық дене шынықтыру нұсқаушыларының әдістемелік бірлестігінің отырысы:
Спорттық жарыс: «Біз салауатты

өмір салтын қолдаймыз!»
Мақсаты: Тәрбиешілерді дене тәрбиесі және спортпен шұғылдануға тарту, белсенділікке,
қайсарлыққа, батылдыққа ұйымшылдыққа тәрбиелеу, жарыс кезінде әділдікке жолдастық сезімге
тәрбиелеу, Бос уақытын тиімді пайдалану, денсаулықтарын нығайту.
Салауатты өмір салтын дәріптей отырып,алдарына үлкен мақсат қойып сол мақсатқа жетуге
дағдыландыру, балабақша ұжым мүшелерімен бірге қысқы ойын сауық атауларын бекіту;
Балабақша ұжым мүшелері арасында достық қарым-қатынас орнату, тәжірибие алмасу
Қалалық дене шынықтыру нұсқаушыларының әдістемелік бірлестігінің отырысы: Спорттық жарыс: «Біз салауатты өмір салтын қолдаймыз!»Мақсаты: Тәрбиешілерді дене тәрбиесі

Слайд 42Назар аударғандарыңызға рахмет!

Назар аударғандарыңызға рахмет!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть