Тема проекта –занятия : « Использование нестандартного инвентаря на занятиях физическими упражнениями как средство инклюзии слабовидящих детей и сплочение команды»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конкурсный проект Инклюзивное обучение
Содержание
- 1. Конкурсный проект Инклюзивное обучение
- 2. ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕЭто наиболее передовая система обучения детей
- 3. Инклюзивное ,или включающее образование Основано на том
- 4. СПРАВКАКаждый одиннадцатый житель России имеет ту или
- 5. Участие в региональном конкурсе
- 6. ЗАДАЧИ: Воспитательные :
- 7. Построение и сообщение целей и задач на занятие
- 8. Подготовительная часть: упр –е « ПУТАНИЦА »
- 9. Подготовительная часть: Упр - е – игра на формирование осанки «Водный слалом »
- 10. Упр- е «Преодолей шторм»
- 11. Упр - е « Сплети канат »
- 12. Упр-е « Метание комет »
- 13. Упр-е « Кувырок вперед »
- 14. Игровые
- 15. Игровое упражнение «ДОМ»
- 16. ИГРОВОЕ УПР-Е
- 17. Подведение итогов
- 18. Задачи выполнили ! Прощание
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕЭто наиболее передовая система обучения детей с ограниченными возможностями здоровья , основанная на совместном обучении здоровых детей и детей инвалидов .
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №11 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ВИЧУГА 155331 Ивановская обл.,
г.Вичуга, ул.Парковая, д.8, тел. / факс (49354) 2-44-36
Слайд 2ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Это наиболее передовая система обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
, основанная на совместном обучении здоровых детей и детей инвалидов . Обучаясь вместе , дети учатся жить вместе , стираются границы между инвалидами и здоровыми людьми . Разрушение барьеров при получении образования приводит к объединению общественного пространства инвалидов и здоровых людей ,меняется отношение к инвалидности: она считается не пороком , а особенностью того или иного человека .
Слайд 3Инклюзивное ,или включающее образование
Основано на том ,что все дети ,
несмотря на свои физические , интеллектуальные и иные особенности , включены в общую систему образования и обучаются вместе со своими сверстниками по месту жительства в массовой общеобразовательной школе , учитывающей их особые образовательные потребности
Слайд 4СПРАВКА
Каждый одиннадцатый житель России имеет ту или иную форму инвалидности .Это
13 миллионов человек с особенностями физического , психического или интеллектуального развития различной степени : врожденные или приобретенные в течении жизни нарушения опорно - двигательного аппарата , зрения ,слуха , состояния психики ,умственного развития . Они нуждаются в специально приспособленных условиях жизни и зачастую в посторонней помощи
Слайд 5Участие в региональном конкурсе
«Учитель физической культуры 21 века »
ТЕМА : « Использование нестандартного инвентаря на занятии физическими упражнениями как средство инклюзии слабовидящих детей и сплочения команды » ЦЕЛЬ : Создание на занятии положительного эмоционального микроклимата в команде подростков
Слайд 6ЗАДАЧИ: Воспитательные :
- воспитание согласованных действий детей в команде , имеющих различные отклонения в развитии зрения - расширение их познавательного и творческого потенциала - воспитание у детей с нормальным зрением и слабовидящих детей навыков взаимовыручки и поддержки друг друга Оздоровительные : - способствовать формированию правильной осанки - развитию скоростно- силовых качеств , координационных способностей Образовательные : - закрепление основ техники выполнения акробатических упражнений (кувырок вперед ) – совершенствование техники метания теннисного мяча
