Презентация, доклад на тему Использование нестандартного оборудования на занятиях

ДОУ

Автор: М.И.Корзенёва

И в наш современный век особенно актуальными задачами являются привитие детям интереса к физической культуре и спорту, а также обучение их доступным двигательным умениям и навыкам. Не секрет, что большую часть времени дети проводят в статическом положении: у телевизоров, компьютеров, за столом. Поэтому в детском саду стараемся повысить двигательную активность детей с целью формирования культуры движений, систематизации образовательных, оздоровительных и воспитательных задач, которые бы обеспечили физическое развитие, функциональное совершенствование организма и для укрепления здоровья детей. В целях развития и поддержания интереса к занятиям я забочусь о подборе физкультурного оборудования. Одним из средств решения поставленных задач является использование на физкультурных занятиях, праздниках и развлечениях нестандартного оборудования.

возможность детского организма.

Цель:

игровые условия для самопроизвольной реализации детьми их естественного двигательного потенциала.

Развивать творчество и инициативу, добиваясь выразительного и вариативного выполнения движений, при этом проявлять личные вкусы в выборе физических упражнений.

Задачи:

фломастеров, остатков линолеума, поролона, клейкой бумаги, цветного скотча, капсул от киндер-сюрпризов и т.д.
Сделанные пособия являются многофункциональными. Они используются в общеразвивающих упражнениях, в основных движениях, соревнованиях, на праздниках и развлечениях.

Из чего можно изготовить нетрадиционное оборудование?

используются в аттракционах: «Кто быстрее соберёт?», «Чья команда быстрее?», «Собери зерно», а также для профилактики плоскостопия (дети садятся вокруг обруча, опираясь о руки или локти, и пальцами ног собирают предметы).

лепестки цветков сшиты из клеёнки, внутри поролон; используются в играх «Собери цветок», «Найди свой цветок», «Пройди по лепесткам цветка».

плоскостопия; используются в играх и аттракционах «У медведя во бору», «Чья команда быстрее соберёт шишки»; для профилактики плоскостопия кладу в ящик, накрываю тканью и дети ходят по ним.

«Найди себе пару»; выполнены из картона, обклеены скотчем; прикреплены к использованным фломастерам.

своему колпачку?»;
выполнены из картона, обклеены обёрточной бумагой.

и поролоном, обшиты искусственной кожей.

бумаги.

ОРУ, для метания в даль, в горизонтальную и вертикальную цель; сшиты из искусственной кожи; наполнены крупой по 150-200 гр.

в «следочки» для коленей и ладоней вставлен поролон.

сшиты из атласной ленты.

развлечениях; лента атласная, прикреплена к палочке.

оббегания и перешагивания; сшиты из кожи, наполнены поролоновой крошкой.

картона, обклеена цветным скотчем или цветной клейкой бумагой; прикреплена на палочке.

«Перепрыгни через ручейки»; сделаны из верёвки.