«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ДОУ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ДОУ
Содержание
- 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ДОУ
- 2. Актуальность проблемыСовременное состояние физического воспитания детей дошкольного
- 3. Мониторинг уровня развития физических качеств и освоения
- 4. Мониторинг уровня развития двигательно-эмоциональной сферы у детей
- 5. Ведущая авторская педагогическая идея опытаСоединение положительных
- 6. Теоретическая база опытаБернштейн Н.А. «Психика формируется в
- 7. Формы работы с детьми ИгроритмикаИгрогимнастика«Топают ножки»«Веселые ладошки»«Встаньте дети в круг»«Надувайся пузырь»
- 8. Формы работы с детьми ИгротанецТанцевально-ритмическая гимнастика«Покатился колобок»«Если весело живется, делай так»«Зарядка»«По секрету всему свету»
- 9. Формы работы с детьми ИгропластикаПальчиковая гимнастика«Морская звезда»«Ёжик»«Дождик»«Разотрём ладошки»
- 10. Варианты введения разделов технологии фитбол-аэробика «Танцы на мячах» в части занятия по физической культуре
- 11. Распространение опыта работыопубликован в сборнике «Всероссийская научно-практическая
- 12. Районная спортивная Олимпиада для
- 13. ИТОГОВАЯ ДИАГНОСТИКА Качественный анализ уровня развития детейФизические качестваОсновные виды движений
- 14. Качественный анализ уровня развития детейДвигательная активность Двигательная сфера и проявление в ней эмоциональных состояний
Актуальность проблемыСовременное состояние физического воспитания детей дошкольного возраста характеризуется невысокой эффективностью, зачастую не обеспечивающей должного уровня физического здоровья дошкольников в контексте его формирования средствами физической культурыОтмечается определенный застой в совершенствовании организационных и методических основ физического воспитания
Слайд 1БЕРЕЗНЯК ЛЮДМИЛА НИКОЛАЕВНА, ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №22
«РАДУГА» СТ.ЛЫСОГОРСКОЙ» ГЕОРГИЕВСКОГО РАЙОНА
Слайд 2Актуальность проблемы
Современное состояние физического воспитания детей дошкольного возраста характеризуется невысокой эффективностью,
зачастую не обеспечивающей должного уровня физического здоровья дошкольников в контексте его формирования средствами физической культуры
Отмечается определенный застой в совершенствовании организационных и методических основ физического воспитания в семье и в ДОУ
Применение традиционных форм и методов физического воспитания дошкольников до сих пор не ориентировано на развитие двигательно-эмоциональной сферы и творческих способностей детей как составной части физического развития
Многие дети нуждаются в особых технологиях физического развития, в которых должен быть учтен весь комплекс соматических, физических и интеллектуальных проблем
Отмечается определенный застой в совершенствовании организационных и методических основ физического воспитания в семье и в ДОУ
Применение традиционных форм и методов физического воспитания дошкольников до сих пор не ориентировано на развитие двигательно-эмоциональной сферы и творческих способностей детей как составной части физического развития
Многие дети нуждаются в особых технологиях физического развития, в которых должен быть учтен весь комплекс соматических, физических и интеллектуальных проблем
Слайд 3Мониторинг уровня развития физических качеств и освоения основных движений у детей
при поступлении в детский сад
Физические качества
Лескова Г. «Оценка физической подготовленности дошкольников»
Основные виды движений
Лескова Г. «Оценка физической подготовленности дошкольников»
Слайд 4Мониторинг уровня развития двигательно-эмоциональной сферы у детей при поступлении в детский
сад
Двигательная активность
Рунова М.А. Методика определения уровня двигательной активности ребенка
Двигательная сфера и проявление в ней эмоциональных состояний
Озерецкий Н.О, Гуревич Н.И. «Оценка психомоторного развития дошкольников»
Слайд 5Ведущая авторская педагогическая
идея опыта
Соединение положительных качеств традиционной программы с физкультурно-оздоровительными
методиками и технологиями, которое обеспечит единство воздействия на развитие у детей жизненно необходимых физических качеств, двигательных умений и навыков, а так же совершенствование психомоторных, творческих способностей, формирование двигательно-эмоциональной сферы детей
Слайд 6Теоретическая база опыта
Бернштейн Н.А. «Психика формируется в движении»
Кузьмина С.В. «Комплексное воздействие
упражнений фитбол – аэробики на развитие физических способностей детей»
Овчинникова Т.С. , Потапчук А.А. «Двигательный игротренинг для дошкольников»
Потапчук А.А., Овчинникова Т.С. «Методика проведения занятий с фитболами»
Сайкина Е.Г. Кузьмина С.В. Программа по фитбол-аэробике для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Танцы на мячах»
Овчинникова Т.С. , Потапчук А.А. «Двигательный игротренинг для дошкольников»
Потапчук А.А., Овчинникова Т.С. «Методика проведения занятий с фитболами»
Сайкина Е.Г. Кузьмина С.В. Программа по фитбол-аэробике для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Танцы на мячах»
Слайд 7Формы работы с детьми
Игроритмика
Игрогимнастика
«Топают ножки»
«Веселые ладошки»
«Встаньте дети в круг»
«Надувайся пузырь»
Слайд 8Формы работы с детьми
Игротанец
Танцевально-ритмическая гимнастика
«Покатился колобок»
«Если весело живется, делай так»
«Зарядка»
«По
секрету всему свету»
Слайд 9Формы работы с детьми
Игропластика
Пальчиковая гимнастика
«Морская звезда»
«Ёжик»
«Дождик»
«Разотрём ладошки»
Слайд 10Варианты введения разделов технологии фитбол-аэробика «Танцы на мячах» в части занятия
по физической культуре
Слайд 11Распространение опыта работы
опубликован в сборнике «Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием)
«Инновационные механизмы обеспечения и развития доступного качественного дошкольного образования в муниципальных образовательных системах» г. Ростов-на-Дону, 2012г.
опубликованы статьи из опыта работы «Использование инновационных технологий в физкультурно-оздоровительной работе» и «Фитбол-аэробика в детском саду», в научно-практическом журнале «Инструктор по физкультуре» №3/2011г., № 7/2014г., № 3/2016г.,
«Обучение дошкольников» №4, 2011 год, «Воспитание дошкольников» №1/2015г.
2007 год – мастер-класс, открытый показ физкультурного занятия «Формирование эмоционально-двигательного статуса дошкольников в процессе апробации инновационных технологий» (на краевом семинаре)
опубликованы статьи из опыта работы «Использование инновационных технологий в физкультурно-оздоровительной работе» и «Фитбол-аэробика в детском саду», в научно-практическом журнале «Инструктор по физкультуре» №3/2011г., № 7/2014г., № 3/2016г.,
«Обучение дошкольников» №4, 2011 год, «Воспитание дошкольников» №1/2015г.
2007 год – мастер-класс, открытый показ физкультурного занятия «Формирование эмоционально-двигательного статуса дошкольников в процессе апробации инновационных технологий» (на краевом семинаре)
Слайд 12
Районная спортивная Олимпиада для детей 3-7 лет
«Навстречу Олимпиаде Сочи 2014»
участие
принимало 516 детей дошкольного возраста из 26 дошкольных образовательных учреждений Георгиевского района
Слайд 13ИТОГОВАЯ ДИАГНОСТИКА
Качественный анализ
уровня развития детей
Физические качества
Основные виды движений
Слайд 14Качественный анализ
уровня развития детей
Двигательная активность
Двигательная сфера и проявление в
ней эмоциональных состояний
