Презентация, доклад на тему Интерактивная игра-презентация Попади в цель! для учащихся 9-11 классов.

Мишени можно выбирать в
произвольном порядке.

Правильный ответ позволяет сделать
ещё один ход. В случае неверного
ответа ход переходит к другой команде.

Команда, начинающая игру первой, определяется по жребию.

Игру выигрывает та команда, которая поразит больше всего мишеней.

Правила игры

К меню

всё
перечисленное

знания о правилах выполнения двигательных действий

фундаментальные знания общетеоретического характера

инструктивно-методические знания

2004 году в Афинах,
Греция

2000 году в Сиднее, Австралия

Рио-де-Жанейро

Токио

Париж

Калгари

1996 году на Играх XXVI Олимпиады в Атланте, США

1994 году на XVII Играх в Лиллехаммере, Норвегия

в 1992 году на XVI Играх в Альбервилле, Франция

1992 году на Играх XXV Олимпиады в Барселоне, Испания

нет,
не является

да,
является

достигаемое при этом утомление активизирует процессы восстановления и адаптации к повышающимся нагрузкам

человек, занимающийся физическими упражнениями, способен выполнить больший объем физической работы

во время занятий выполняются двигательные действия, стимулирующие развитие силы и выносливости

наследственности

физическим
совершенствованием

физическим упражнением

физической культурой

физическим воспитанием

размеры мускулатуры, форма тела, функциональные возможности дыхания и кровообращения, физическая работоспособность.

комплекс таких показателей, как рост, вес, окружность грудной клетки, жизненная емкость легких, динамометрия;

уровень, обусловленный наследственностью и регулярностью занятий физической культурой и спортом

упражнений с интенсивностью выше порога анаэробного обмена

упражнений аэробной направленности средней и большой интенсивности

изменения количества повторений одного и того же упражнения

проведения занятий на обычной, увеличенной и уменьшенной площади

физической
культуры

видов
спорта

физического воспитания

физического совершенства

обеспечения полноценного физического развития

закаливания и физиотерапевтических процедур

совершенствования телосложения

формирования двигательных умений и навыков

развитие

подготовленность

закаленность

тренированность

отсутствие движений во время школьных уроков

привычка к определенным позам

сохранение и улучшение здоровья людей

на развитие физических качеств людей

поддержание высокой работоспособности людей.

создают развивающий эффект

представляют
собой игровую
деятельность

строго
регламентированы

не ориентированы на производство материальных ценностей

после занятия надо принять холодный душ

не рекомендуется тренироваться при интенсивном солнечном излучении

чем выше температура воздуха, тем короче должны быть занятия

когда принимаются солнечные ванны, надо использовать головной убор

объединенные в форме круговой
тренировки

способствующие снижению веса тела

точно дозировать величину мышечных усилий

точно воспроизводить движения в пространстве

привычную позу человека в вертикальном положении

не умеют владеть своими эмоциями

владеют навыками выполнения движений

переоценивают свои возможности

координации движений

скоростной
силы

техники
движений

быстроты
реакции