Презентация, доклад на тему Групповые упражнения как средство сплочения команды

Содержание

1. Групповые упражнения как средство сплочения команды
2. Обычному человеку путь от А до Я
3. Я – за разграничения физкультуры и спорта
4. «Хотеть» - это постоянное желание школьника что-то
5. Научить и душой обогреть – В этом
6. Спасибо за внимание!

Обычному человеку путь от А до Я абсолютно очевиден, и они считают, что тут нет места для объяснений, аУЧИТЕЛЬ должен видеть СТУПЕНЬКИ этого пути.

Главная
Спорт
Групповые упражнения как средство сплочения команды

Слайд 1Групповые упражнения как средство сплочения команды
Учитель физической культуры
Лебедева Евгения Валерьевна

Слайд 2Обычному человеку путь
от А до Я абсолютно очевиден, и они

считают, что тут нет места
для объяснений, а
УЧИТЕЛЬ
должен видеть
СТУПЕНЬКИ
этого пути.

Обычному человеку путь от А до Я абсолютно очевиден, и они считают, что тут нет места

Слайд 3Я – за разграничения физкультуры и спорта в

обучении, предполагая, что физкультура для всех, а занятия спортом – для желающих. Я – за самое широкое общение учащихся на уроке; если физкультура для всех, то она предполагает коллективные взаимодействия. Я – за то, чтобы физическую культуру как предмет всегда выбирали дети и она была для них главным предметом. Я – за три принципа: ученик должен хотеть, мочь и уметь!

Я – за разграничения физкультуры и спорта в обучении, предполагая, что физкультура

Слайд 4«Хотеть» - это постоянное желание школьника что-то делать на уроке.

«Мочь»

- это тот реальный индивидуальный показатель здоровья ребёнка, из которого приходится исходить при построении работы.

«Уметь» - этот показатель определяется способностью учителя донести свои профессиональные знания до ученика, чтобы он научился применять их на практике.