Номинация «Калейдоскоп идей»
«ЗДОРОВЬЕтворение»
как образовательная технология в преподавании
физической культуры
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Авторская образовательная технология Здоровьетворение в преподавании физической культуры
Содержание
- 1. Авторская образовательная технология Здоровьетворение в преподавании физической культуры
- 2. ПроблемаКак вернуть энергию, усилить внимательность, способность радоваться,
- 3. Цель: сформировать навык управления своим здоровьем. Открыть
- 4. Этапы реализации технологии «Здоровьетворения»
- 5. Технология «Здоровьетворения» Шаг 1. Прислушайся к себе“Не
- 6. Шаг 1. Прислушайся к себе «Минутка внимательности»
- 7. Шаг 1. Прислушайся к себе Эмоциональный фон класса
- 8. Технология «Здоровьетворения» Шаг 2. Удивись!
- 9. Технология «Здоровьетворения» Шаг 3. Подними настроение Выполни разминку и перейди на новый уровень.
- 10. .Технология «Здоровьетворения» Шаг 4. Готов творить здоровье
- 11. Технология «Здоровьетворения» Шаг 5.«Заражаю» здоровьем окружающих
- 12. Технология «Здоровьетворения» Социальные эффекты и результаты
ПроблемаКак вернуть энергию, усилить внимательность, способность радоваться, видеть перспективу и принимать решения?Давление информационного поляСТРЕССВысокий темп жизниРасфокусировка внимания
Слайд 1Кабанова Мария Валентиновна
МБОУ Одинцовский лицей №10
«Фестиваль педагогических идей учителей физической
культуры Московской
области»
Номинация «Калейдоскоп идей»
Номинация «Калейдоскоп идей»
Слайд 2Проблема
Как вернуть энергию, усилить внимательность, способность радоваться, видеть перспективу и принимать
решения?
Давление информационного поля
СТРЕСС
Высокий темп жизни
Расфокусировка внимания
Слайд 3Цель:
сформировать навык управления своим здоровьем.
Открыть и расширить ресурсы
здоровья.
Задачи:
показать основные методы и привить первичные навыки здоровьетворения;
развить навык формирования позитивного эмоционального настроя на здоровый образ жизни;
развить стрессоустойчивое мышление;
снизить уровень усталости и заболеваемости;
улучшить коммуникацию в социальных группах, окружающих ребенка;
повысить самооценку обучающихся.
Задачи:
показать основные методы и привить первичные навыки здоровьетворения;
развить навык формирования позитивного эмоционального настроя на здоровый образ жизни;
развить стрессоустойчивое мышление;
снизить уровень усталости и заболеваемости;
улучшить коммуникацию в социальных группах, окружающих ребенка;
повысить самооценку обучающихся.
Слайд 5Технология «Здоровьетворения»
Шаг 1. Прислушайся к себе
“Не могу контролировать свое состояние, мое
тело не подчиняется моим командам”.
Состояние нервное, чувствую необычные симптомы, боюсь вступить в конфликт и помешать заниматься другим ребятам”.
“Состояние - «обычный день», я в ладах с собой, решаю проблемы сам”.
Прямо сейчас могу заинтересоваться и заинтересовать других, быть активным”.
Наилучший день. Чувствую тело на отлично, прекрасно готов к упражнениям”.
Слайд 9Технология «Здоровьетворения» Шаг 3. Подними настроение Выполни разминку и перейди на новый
уровень.
